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    用下图装置做硫燃烧的实验。

    （1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是     。
    （2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是        ，依据的灭火原理是           、          。

    （1）空气中氧气浓度比纯氧中浓度低 
    （2）伸入水中 降温 隔绝氧气

    解析试题分析：（1）氧气的浓度越大，燃烧的月剧烈，硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是空气中氧气浓度比纯氧中浓度低；
    （2）燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。根据燃烧的条件可确定灭火的方法有：隔绝空气、清除可燃物及降低可燃物的温度至着火点以下。
    考点：燃烧的条件

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。
    （1）实验室常用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，该反应的化学方程式为：                 ，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，造成这种结果的可能原因是                    （填一种原因）。
    （2）空气中稀有气体的体积分数大约为      ,通常可用作               。
    （3）2013年6月12日，神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节，并且吃到了粽子。粽子采用真空包装是为了               。
    （4）“同呼吸，共奋斗”是今年世界环境日的中国主题。大气中PM2．5的增多会导致雾霾天气，雾霾天气导致呼吸道病人增多，防PM2．5专用口罩利用了活性炭的        作用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：
    （1）请用有关的实验数据填空：
    ①未说明用量取用药品时，液体药品的最少取量是　    　mL；
    ②添加酒精时，酒精灯的酒精不超过容积的                       ；
    ③托盘天平称量的准确度是　            　g；
    ④给试管内的液体加热时，液体不超过试管容积的　                    ；
    （2）下列实验都是我们平时做过的实验，请根据示意图回答相关问题：

    ①A实验中未观察到明显现象的原因　                                              　；
    ②B实验可能造成的后果　                               　；
    ③C实验测定结果偏低的原因　                         　；
    ④指出D实验中的错误　                                               　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是　  ．
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是　   　．
    A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高锰酸钾
    （3）水的净化方法有　  　、沉淀、过滤、蒸馏．
    （4）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是　   　．
    A．H2和O2反应     B．电解水
    C．H2和Cl2反应    D．H2和CuO反应（提示：CuO+H2Cu+H2O）
    （5）如图所示，实验1是制备蒸馏水的装置，实验2是电解水的装置．
    ①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的　 　．
    ②实验II中反应的化学方程式为　                                          　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    按下图测定空气中氧气的含量时，要达到实验目的，反应物应满足的条件是可燃、不与空气中的其他成分反应以及　      　；该实验还可说明氮气具有的性质是　   　，　                         　 （要求两条），小菊同学待红磷熄灭后就立即打开止水夹，那么她测出的空气中氧气将含量　 　 （填大于或小于）五分之一．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    正确观察、描述实验现象是同学们必备的实验技能，如图所示的两个实验现象都有错误，请加以改正。

    实验（1）将燃着蜡烛迅速伸入瓶中时，燃着的蜡烛会          ，实验（2）错误之处应改为                      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。写出各物质的名称：A　　　　　　　　 ；　　B　　　　　　　　 ；C　　　　　　　　 ；　　D　　　　　　　　 ；E　　　　　　　　 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    有关水的实验装置如图所示。

    （1）图 A 为简易净水装置，其中活性炭的作用是___________ ； 小卵石、石英砂的作用是___________ ；
    （2）图 B为简易水电解器，是将_______能转化为化学能，与B管相连的电极是_____极，这一过程中没有发生变化的微粒是________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （6分）科学家通过对水的生成和水的分解来认识水的组成。如右图：

    （1）通电一段时间后，试管1和2中的气体体积比为        ，与试管2中电极相连的是电源的     （填“正”或“负”）极；
    （2）通电分解水的符号表达式为                  。由此得出结论：水由       组成；
    （3）试管内产生的气体具有可燃性的是         ，燃烧发出        火焰。

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