精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4月18日,在济南长清发生的森林大火直扑泰山,再次为我们敲响了防火的警钟.森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭.关于爆炸灭火原因的分析不合理的是(  )
A、爆炸使燃烧处暂时缺氧
B、爆炸气浪降低了可燃物的温度
C、爆炸气浪降低了可燃物的着火点
D、炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气
考点:灭火的原理和方法
专题:化学与生活
分析:根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析解答.
解答:解:A、爆炸是物质在有限的空间内发生急剧燃烧,短时间内聚集大量的热,使周围的气体的体积迅速膨胀造成的,爆炸可使燃烧处于暂时缺氧状态,达到灭火的目的,故选项说法正确.
B、爆炸气浪带走了热量,降低了可燃物的温度,达到灭火的目的,故选项说法正确.
C、可燃物的着火点一般是不变的,不能降低可燃物的着火点,故选项说法错误.
D、炸起的沙土覆盖可燃物,可以起到隔绝空气的作用,达到灭火的目的,故选项说法正确.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握灭火的原理(清除或隔离可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下)和方法并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)小红利用图①所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管B中所收集的气体为
 
,该实验说明水是由
 
组成的.
(2)如果该实验中产生氢气4mL,则同时会生成氧气
 
mL.
(3)欲除去不溶于水的泥沙,应采用的装置如图②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 

(4)2007年10月,我国首次月球探测工程圆满成功,“嫦娥一号”月球探测卫星(如图③所示)的燃料是液氢和液氧,氢气燃烧时发生反应的符号表达式为
 
,属于
 
(填基本反应类型).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法可以达到目的是(  )
A、用氮气作焊接金属的保护气
B、加入净水剂(如明矾),使硬水转化成软水
C、通常在敞口容器中验证质量守恒
D、过滤时用玻璃棒搅拌,可以加快过滤速度

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

核电荷数为16的元素的原子结构示意图为
 
,它的核外有
 
个电子层,最外层有
 
个电子,容易
 
(得到或失去)电子,形成
 
(阴离子或阳离子).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是(  )
选项需区别的物质选择的试剂或方法
A食醋与酒精闻气味
B空气与氧气带火星的木条
C水和双氧水看颜色
D一氧化碳与二氧化碳加入少量澄清石灰水并振荡
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

决定元素种类的主要因素是(  )
A、.原子的相对原子质量
B、原子的核外的电子层数
C、.原子的最外层电子数
D、核电荷数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

类推是化学学习中常用的方法,一下类推结果正确的是(  )
A、分子可以构成物质,所以物质一定由分子构成
B、粒子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定都是离子
C、纯净物是只由一种物质组成的物质,所以只由一种分子构成的物质一定是纯净物
D、物质与氧气的反应都属于氧化反应,所以氧化反应一定是物质与氧气的反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学学习中常见装置,请按要求回答下面问题:

(1)实验室制二氧化碳,应选用上图中的
 
装置,写出其反应的化学方程式
 

(2)如用你选用的装置用于实验室制氧气,只能用
 
制氧气;其反应的化学方程式为
 

(3)有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,欲收集具有下面性质的气体,应如何使用装置E?密度比空气大的气体:
 
,难溶于水的气体:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

“神舟六号”载人航天飞船的火箭发射时是以偏二甲肼(C2H8N2)为燃料、以N2H4为助然物的.请回答下列问题:
(1)C2H8N2是由
 
元素组成的.
(2)一个C2H8N2分子共含有
 
个原子;
(3)计算C2H8N2的相对分子质量.
(4)说明C2H8N2所表示的意义最少写3点.

查看答案和解析>>

同步练习册答案