练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里．科学家很早就开始了空气的研究．
    （1）两百年前拉瓦锡用图Ⅰ所示的装置研究了空气的组成．他把少量汞放入密闭的容器中连续加热，得到了红色的氧化汞粉末，同时钟罩内的汞液面上升．该化学反应的文字表达式或化学方程式是
     
    ，汞液面上升的原因是
     
    ．
    （2）实验室中可用图Ⅱ所示的装置粗略研究空气的组成．红磷燃烧的主要现象为
     
    反应的文字表达式或化学方程式是
     
    ．若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占
    1
    5
    ，能得出此结论的实验现象为
     
    ．
    考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：加热条件下，汞能和氧气反应生成氧化汞；
    红磷在点燃条件下，能和空气中的氧气反应生成五氧化二磷；
    根据实验结论可以判断实验现象．
    解答：解：（1）汞和氧气在加热条件下反应生成氧化汞，该化学反应的文字表达式或化学方程式是：汞+氧气
    加热
    氧化汞，或2Hg+O2
      △  
    .
     
    2HgO；
    汞液面上升的原因是密闭容器中的氧气被消耗，导致容器中的气体压强减小，在外界大气压的作用下，钟罩内的汞液面上升．
    故填：汞+氧气
    加热
    氧化汞，或2Hg+O2
      △  
    .
     
    2HgO；密闭容器中的氧气被消耗．
    （2）红磷燃烧的主要现象为剧烈的燃烧，产生大量白烟；
    反应的文字表达式或化学方程式是：磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷，或4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5；
    若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占
    1
    5
    ，能得出此结论的实验现象为进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一．
    故填：剧烈的燃烧，产生大量白烟；磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷，或4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5；进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一．
    点评：实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象中有一种变化与其它变化不同的是（　　）
    A、纸片撕碎
    B、木材燃烧
    C、石蜡熔化成蜡油
    D、铝块压制成铝箔

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    南海是我国固有领海，南海海底有丰富的矿产资源．根据所学知识，回答下列问题：
    （1）石油属于
     
    （填“可再生”或“不可再生”）能源．
    （2）天然气主要成分是
     
    ．（写化学式）
    （3）正在利用和待开发的新能源有风能、潮汐能、“可燃冰”等，其中埋藏于海底，目前开采在技术上还存在困难的是
     
    ．
    （4）新水源中的泥沙经静置后，通常可以通过
     
    （填操作名称）将其除去．水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的
     
    性．
    （5）经过净化后的水，日常生活中通过
     
    方法，降低水的硬度．
    （6）请写出日常生活中节约水资源的具体措施：
     
    （任写一条）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    分子和原子的主要区别是（　　）
    A、在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分
    B、分子大，原子小
    C、分子保持物质的化学性质，原子保持物质的物理性质
    D、分子可以构成物质，原子不能构成物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于催化剂的说法错误的是（　　）
    A、化学反应前后它的质量不变
    B、化学反应前后它的化学性质不变
    C、能加快化学反应速率
    D、可增加生成物的质量

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为测定空气中氧气体积分数的实验装置图．
    （1）做实验之前的一个准备工作是
     
    ，操作方法：
     
    ．
    （2）红磷燃烧的现象是
     
    ．
    （3）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为的原因是
     

    （4）红磷燃烧的文字表达式：
     
    ．
    （5）这个实验得出的结论是
     
    ．
    （6）从实验中还可以证明剩余的氮气具有的性质是：
    物理性质
     
    ；
    化学性质
     
    ；
    （7）装置冷却后，打开弹簧夹若流入集气瓶的水的体积不足集气瓶体积的
    1
    5
    ，请分析其原因
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示装置回答问题．

    （1）图中标号为a的仪器名称是
     
    ； 图E实验的目的是
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是
     
    （填字母序号），该反应的化学方程式是
     
    ．指出装置中的一点不足
     
    ，若用排水法收集气体，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）2000吨，经分析知道其中含铁840吨，则磁铁矿中Fe3O4的质量分数为（　　）
    A、42%B、60%
    C、65%D、58%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂其原子结构示意图如图所示：
    （1）该原子有
     
    个电子，x的值是
     
    ，M元素属于
     
    （填“金属”或“非金属”）元素．
    （2）M元素的化学性质与下列
     
    （选填序号）元素的化学性质相似．

    （3）M元素的离子符号是
     
    ，D元素的粒子符号是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案