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    生活中的下列变化中主要为化学变化的是
     

    A．酒精挥发   B．香蕉腐烂   C．玻璃破碎       D．
     
    ．
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．
    B、香蕉腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项正确．
    C、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．
    D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故正确．
    故选：B．补充蜡烛燃烧．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是天然气中最主要的成分．请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，下列推断正确的是（　　）
    A、D是CH4、A是H2O2
    B、D是CH4、A是H2O
    C、B是H2、C是O2
    D、B是O2、E是CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除去杂质的方法中，正确的是（　　）
    选项物质杂质除杂质的方法
    AFeCuSO4加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥
    BZn（NO3）2AgNO3溶解，加适量铜粉过滤，蒸发
    CCuZn加入足量稀盐酸，过滤，干燥
    DFe2O3Fe通入CO，高温
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类归纳是学习化学常用的方法，现有①铁粉   ②液氧   ③海水   ④洁净的空气   ⑤氧化镁  ⑥冰水混合物，其中属于混合物的是
     
    ；属于单质的是
     
    ；属于氧化物的是
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图（如图1）回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
     ②
     

    （2）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是
     
    ．
    （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，其化学方程式是
     
    ．
    （4）如果用如图2所示装置收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端管口通入．
    （5）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B、C、D这四种已经学习过的初中化学常见物质，用三角形共用一个边表示可以发生反应．其中A是无色无味的气体，B为淡黄色的固体，固体C在A中燃烧火星四射；D在A中燃烧生成气体E可以使澄清的石灰水变白色浑浊；请回答下列问题：
    （1）请在图中用化学式表示出A、B、C、D四种物质；
    （2）写出D与A反应的符号表达式
     
    ；
    （3）写出生成E的实验现象
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    神舟十号飞船发射成功，并首次开展中国航天员太空授课活动．在太空舱内，宇航员利用自己呼出的二氧化碳与过氧化钠（Na2O2）粉末反应来获取供给呼吸的氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．
    （1）过氧化钠中氧元素的质量分数为是多少？（请严格按照三步格式书写，计算结果精确到0.1%）
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下流程：

    下列说法不正确的是（　　）
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