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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是

A. t2时,等质量的甲、乙两溶液中所含溶质的质量相等

B. t1时,50g水中加入30g丙所得溶液的质量分数为28.6%

C. 若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲

D. 分别将t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙

【答案】A

【解析】试题分析:由溶解度曲线可知,t2时甲和乙的溶解度相等,即t2时,等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等,A错误;t1时,丙的溶解度为40g,即40g丙物质溶解在100g水中恰好形成饱和溶液,那么50g水中加入30g丙所得溶液的70g,溶质的质量分数=20g70g ×100%=28.6%B正确;甲的溶解度随温度的变化变化较大,故若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲,C正确;t3时甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是甲>乙>丙,降温至t1,丙中的溶质的质量不变,而甲析出的固体的量比乙多,故降温至t1,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙,D正确。故选A

练习册系列答案
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【题目】下列关于分子、原子的叙述中,不正确的是

A.分子是由原子构成的

B.化学反应的本质是分子的破裂,原子的重新组合

C.化学变化中,原子是最小的微粒

D.分子可以再分,而原子不可再分

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【题目】(10分)化学使世界变得绚丽多彩。

(1)(5分)甲同学实验时发现了如图1所示的溶液颜色变化,图中“→”表示能转化,“﹣”表示能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略,下同)请回答:

①溶液X是 (填物质类别)。

②若X是稀盐酸,B是氧化物,则X与B反应的化学方程式为 ,该反应可用于 。(填一种用途)

③若X是稀硫酸,D是碱,则D为

(2)(5分)乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系。

①若X、Y、Z均为含钙化合物,X是一种常用干燥剂,Y俗称熟石灰。则X的化学式为 ,请写出Y→Z的反应化学方程式

②若X是碳单质,Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相对分子质量依次增大,则Y的相对分子质量为 ;Z→X可通过以下反应实现:2Mg+CO22MgO+C。该反应的基本反应类型是

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【题目】下列过程主要体现化学变化的是

A.蜡烛受热熔化 B.蒸馏水清洗试管

C.空气加压液化 D.新鲜牛奶变质

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【题目】(10分)某研究性学习小组的同学在一次探究活动中,对一份纯碱样品(含有少量氯化钠)的纯度进行测定,请你参与并回答有关问题。

(1)甲同学进行如下操作:

①组装好如图仪器,并检查___________;

②取6.0g试样放入锥形瓶中,加入少量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;

③称量盛有新制澄清石灰水的装置C的质量;

④打开分液漏斗旋塞滴入盐酸,直到不再产生气泡为止;

⑤再次称量装置C 的总质量;

⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。

(2)上图B装置的作用是______________;D装置的作用是__________________________。

【意外发现】C瓶中石灰水没有变浑浊,同学们感到惊奇并产生了探究的欲望。

【提出猜想】原因猜想:

①是生成的气体中混有盐酸挥发出来的HCl;

②是生成的气体流速太快,与石灰水反应产生了可溶性物质[经查资料分析可溶性物质是Ca(HCO3)2,它能与酸反应生成CO2等物质]。

【实验探究】甲同学取少量实验后C瓶溶液于试管中,向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液,无气泡但有沉淀产生。据此判断只有猜想 __(填“①”或“②”)成立。

【交流讨论】对于如何改进实验,乙同学认为:应将盐酸换成稀硫酸,新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液;丙同学认为:应在装置A和B中间插入一个盛有饱和NaHCO3溶液的洗气装置以吸收HCl(CO2不溶于饱和NaHCO3溶液,也不与其反应),并将新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液

大家讨论后认为:乙同学的方案可行而丙同学的方案不可行。

【请你评价】丙同学方案不可行的原因是

【教师点拨】即便换成稀硫酸和NaOH溶液,反应前后装置中存在的CO2也会使测定出的样品纯度不准确。

【请你改进】在上述基础上,你的措施是

同学们仍称取6.0g试样,用改进完善后的方案重新实验。

【数据处理】装置C实验前后两次称量的质量差为2.2g,则样品的纯度为 _。(列出计算过程)

【实验反思】若不用上述方法,而用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数,可选用的试剂是

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【题目】(8分)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答问题:

(1)关闭A装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则A装置是否漏气? (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”),若用A、D装置制取二氧化碳,其反应的化学方程式为

(2)若用B、D装置制取氧气,其反应的化学方程式为

检验D中氧气是否收集满的方法是

(3)若用B、E装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:

;②

(4)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,氨气水溶液称为氨水,当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体化合物来制取氨气时,你认为收集氨气的装置最好应选择 (填字母),原因是

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【题目】(6分)A~G是初中化学常见的七种物质,其中A是常用的建筑材料,C是一种常见的化合物,F是天然气的主要成分,E在这几种物质中相对分子质量最小。

请回答:

(1)B的化学式是 ;E的化学式是

(2)写出 F→B的化学方程式 ;B→G的化学方程式

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【题目】物质在水中溶解是复杂的物理化学变化过程,往往伴随着热量变化,因此,不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同.下列物质溶于水,溶液温度明显降低的是

A.NH4NO3固体 B.NaOH固体 C.NaCl固体 D.浓H2SO4

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