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    11．鉴别氯化钠和硫酸钠两种溶液，可选用的最适宜的试剂是（　　）
    A．BaCl2溶液B．AgNO3溶液C．MgSO4溶液D．CuCl2溶液

    分析 根据氯化钠、硫酸钠的性质及变化现象的不同，分析所选试剂与两种物质发生反应时所出现的现象，利用所出现的不同现象将两种物质鉴别出来．

    解答 解：A、氯化钡能够和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀，和氯化钠无明显现象，可以鉴别，故选项正确；
    B、硝酸银和氯化钠、硫酸钠都能产生沉淀，现象相同，不能鉴别，故选项错误；
    C、硫酸镁和氯化钠、硫酸钠都没有现象，现象相同，不能鉴别，故选项错误；
    D、氯化铜和氯化钠、硫酸钠都没有现象，现象相同，不能鉴别，故选项错误；
    故选项为：A．

    点评 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后，进行了如图所示的探究：
    【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是：I．石墨棒；II．铝箔．
    【实验】用天平称量1.5g氧化铜粉末，直接用铝箔纸包裹．按上述操作步骤实验，黑色粉末不变红，那么猜想Ⅱ不成立．
    【结论】石墨棒能使氧化铜还原成铜，该反应的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
    【改进】把石墨棒换成铝粉，重复上述操作，又获成功．那么，称取等量的铝粉并进行同样的操作，其目的是对比试验（或控制变量法）．改进后的实验证明，金属铝与铜活动性顺序是Al大于Cu，该反应的化学方程式为2Al+3CuO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+3Cu．
    【拓展】如果使用复印机的“碳粉”代替石墨棒还原氧化铜，效果更好．联想在空气中灼热的铁丝不能燃烧，而铁粉能燃烧，其原因是反应物的接触面积（或物质形状）影响反应速率（或反应物间的接触面积大，反应速率大）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各物质在氧气中燃烧火星四射的是（　　）
    A．木炭B．红磷C．铁丝D．硫粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．给试管内液体加热，液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$，添加酒精时不能超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．海洋是巨大的资源宝库，从海洋中可以提取许多物质．请你参与下列物质的讨论：
    （1）某盐场测得：①海水中含氯化钠约为3.5%；②在海边打深井，井水中含氯化钠约为8%．晒盐最好选择②（填序号）作原料，理由是浓度大，污染小．
    （2）晒盐原理说法正确的是B．
    A、利用阳光和风力，使氯化钠蒸发出来
    B、利用阳光和风力，是水分蒸发出来，析出盐
    C、降低温度使氯化钠析出
    D、日光照射后，氯化钠的溶解度变小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，经研究发现其体内含有的角鲨烯（化学式为C30H50）有抗癌作用．试计算：
    （1）角鲨烯（化学式为C30H50）的相对分子质量为410；
    （2）角鲨烯中碳元素和氢元素的质量比为36：5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．某物质R在氧气中燃烧可表示为：R+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$水+二氧化碳，则关于物质R组成的说法正确的是（　　）
    A．只含碳、氢元素B．含有碳、氢、氧三种元素
    C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．甲的溶解度大于乙的溶解度
    B．t℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同
    C．升高温度能使接近饱和的甲的溶液变为饱和溶液
    D．若甲的溶液轴混有少量的乙，可用蒸发溶剂的方法提纯甲

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