分析 (1)根据燃料电池中的能量转化来分析;
(2)根据氢燃料电池的原理、氢气燃烧的产物来分析;
(3)根据化学反应的原理来分析;
(4)根据溶液的酸碱性与酸碱度的关系来分析;
(5)根据燃料电池的工作原理结合题干信息来分析.
解答 解:(1)氢燃料电池是将化学能转化为电能的装置;故填:电;
(2)氢燃料电池车能实现交通“零排放”的原因是燃料电池的化学反应过程不会产生有害产物,只生成水;故填:产物只有水;
(3)水在通电的条件下分解为氢气和氧气;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)氢氧化钾溶液显碱性,其pH>7;故填:>;
(5)A.在反应中,铂是催化剂,可以重复使用,故正确;
B.燃料电池所使用的“氢”燃料可以来自于水的电解所产生的氢气及任何的碳氢化合物,例如天然气、甲醇(CH3OH)、乙醇、沼气等,故正确;
C.氢燃料电池工作过程中并不发生燃烧现象,故错误;
D.由题干信息可知,低价生产氢气的方法没有根本解决,这是制约氢燃料电池车发展的瓶颈问题,故正确.
故填:ABD.
点评 本题考查了氢氧燃料电池的工作原理、能源转化,存在的实际问题等,节能减排已成为现代社会的新型生活方式,节能减排从我做起,从身边小事做起.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验 | 现象 | 结论 |
酸性高锰酸钾溶液 | 紫红色变为无色 | 证明煤中含有碳元素和硫元素 |
澄清石灰水 | 澄清变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温至t1℃,析出的晶体中含有A和C | |
B. | 0℃时,可以配制溶质质量分数相等的A、B、C三种溶液 | |
C. | 在P点时A和C的溶解度曲线相交,则t1℃时A和C 的溶液的溶质质量分数相等 | |
D. | t1℃时,欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液,只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 复方篙甲醚属于氧化物 | |
B. | 复方篙甲醚由47个原子构成 | |
C. | 复方篙甲醚的相对分子质量为298g | |
D. | 复方篙甲醚中各原子的个数比是16:26:5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成 | |
B. | 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味 | |
C. | 冰块制成冰雕 | |
D. | 绿色植物的光合作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 亮氨酸是氧化物 | B. | CaSO4中钙为+2价 | ||
C. | 亮氨酸中碳、氢元素个数比为6:13 | D. | 亮氨酸由22个原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶质质量分数:甲>乙 | B. | 所含溶剂质量:甲>乙 | ||
C. | 溶液质量:甲>乙 | D. | 甲乙都是饱和溶液 |
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