科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:简答题
学习了金属的有关知识后,同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜(铜锌合金,俗名“愚人金”),为进一步定量分析黄铜的成分,某同学进行了如下实验:称量黄铜样品20g放入锥形瓶中,向其中不断加入稀硫酸,收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求:
(1)黄铜样品中锌的质量
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:科学探究题
我国大部分地区深受酸雨危害,煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸(H2SO3)。
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色。
(1)酸雨是pH小于______的降雨。
(2)常用脱硫方法减少废气中的SO2,以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4,化学方程式为_______
(3)实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2,Na2SO3与盐酸反应的化学方程式______
(4)小鸿同学利用中和反应的原理,在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足量的KOH,并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究:
[提出猜想]反应后的混合溶液中盐的成份是什么?
[进行猜想]猜想1:只有K2SO3
猜想2:__________
猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3
[实验探究]限选试剂:稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
1 | 各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管 | 猜想3成立 | |
2 | 向A试管中滴加足量的稀硫酸,随即滴入几滴红色品红溶液 | _____ | |
3 | 向B试管中,加入_____,再加入足量的_____ | 先有白色沉淀,后有气泡产生,沉淀部分溶解, |
反思与拓展:证明混合溶液中的K2SO4的化学反应方程式为________
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题
如图为某化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子。则从下图获得的信息中,不正确的是( )
A. 该反应中共有三种元素
B. 该反应的本质是原子的重新组合
C. 上图中的各物质均属于化合物
D. 代表上图反应的化学方程式中,各物质的化学计量数均为1
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题
下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是( )
A. NaOH 烧碱 盐 B. CaO 生石灰 氧化物
C. NaHCO3 小苏打 酸 D. Ag 水银 金属
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:实验题
水是生命之源,也是实验室常用的溶剂。
(1)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____。
(2)含氮物质进入水中会使水质恶化,这里的“氮”指_____(填序号)。
A 元素 B 原子 C 分子
(3)在某温度下,分别向盛有等质量蒸馏水的两烧杯中逐渐加入固体溶质甲或乙,图中x表示所加固体的质量,y表示溶液中溶质与水的质量比。a、b点之间,该温度下的乙溶液为_____(选填“饱和”或“不饱和”)溶液,该温度时甲的溶解度为_____g。
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列物质鉴别方法不正确的是( )
A. 肥皂水鉴别硬水和软水
B. 闻气味鉴别白酒和白开水
C. 观察鉴别金属铝和铜
D. 灼烧法鉴别羊毛和蚕丝
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科目:初中化学 来源:山东省威海市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
中央提出西部大开发的战略决策时,十分强调在开发的同时要保护西部的生态.下列观点中,不代表我国政府观点的是( )
A. 人类是可以处理好发展与生态环境保护之间的关系的
B. 我们需要的是一种可持续的发展
C. 人类的发展不一定就会造成生态的破坏
D. 人类在发展的同时,要保护和改善生态环境却不能改造生态环境
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科目:初中化学 来源:北京市门头沟区2019届九年级一模化学试卷 题型:填空题
下列选项属于氧气的用途的是_________(填字母序号)。
A 霓虹灯 B 一氧化碳中毒将病人放在高压氧舱急救 C 炼钢
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