科目:初中化学 来源:2016届山东省菏泽市九年级上学期教学质检化学试卷(解析版) 题型:计算题
小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为28.4g.将剩余固体溶解、过滤、烘干,回收二氧化锰.请计算:
(1)生成氧气的质量为 g.
(2)回收二氧化锰的质量.
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科目:初中化学 来源:2016届安徽省马鞍山市和县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究,探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种.
【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是 .
【查阅资料】SO2易溶于水,化学性质于二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3.
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是 .(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊.写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式 .
(3)实验小组同学合作设计了如图组合实验方案,排除和验证猜想的气体.
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,则此反应的化学方程式为 ;结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是 .
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科目:初中化学 来源:2016届湖北省九年级上学期元月调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列事例中,发生化学变化的是( )
A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.纸张燃烧 D.潮湿衣服被晒干
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
金属材料在日常生活中已得到越来越广泛的应用。
(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的__________。
(2)将纯铝和铝合金相互刻画,_________,说明纯铝的硬度小于铝合金。
(3)钢铁部物件一般要进行喷漆等处理,以防止其生锈,铁生锈的实质是铁与空气中的氧气、____________等发生化学反应。
(4)设计实验验证锌、铜、银三种金属活动性强弱的方案有多种,其中可选用试剂锌片、银片和__________(填化学式)溶液进行验证。
(5)如图,向一定量AgNO3溶液中加入一定量的铜、锌的混合物粉末,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙。
①若溶液甲为蓝色,则固体乙中可能含有的物质是___________。
②若固体乙中含有锌、铜、银三种,则溶液甲中所含的金属离子符号为____________,此时向固体乙中加入稀硫酸,发生反应的化学方程式为__________________。
(6)普通黄铜是由铜和锌组成的合金。称取20.0g普通黄铜的粉末样品,加入足量的稀盐酸充分反应后,过滤出剩余的固体,并进行洗涤、干燥、称量,质量为13.5g。计算:
①该合金中锌的质量分数是____________。
②生成的氢气质量。(请写出计算过程)________________________
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级上月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
将稀盐酸滴入如图所示盛有不同物质的试管中:
(1)不反应的是(填序号,下同) ;
(2)冒气泡的是 ;
(3)有浅绿色溶液出现的是 ;
(4)红色消失的是 .
【答案】(1)A;(2)BC;(3)B;(4)E.
【解析】
铜的活动性排在氢之后,不会与盐酸发生反应,铁会与盐酸生成浅绿色的氯化亚铁和氢气,碳酸钙会与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体,氧化铜会与盐酸反应生成蓝色的氯化铜和水,氢氧化钠是酚酞变红色,加入盐酸中和后红色逐渐的褪去.
【点评】在解此类题时,首先分析所给的物质会与酸发生的反应,然后将出现的选项进行归类即可.
【题型】填空题
【适用】一般
【标题】2016届江苏省盐城市滨海县第一初级中学九年级上月考化学试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
化学与人类的生活和生产有着密切的关系.
(1)请你用化学方程式表示生活或生产中的下列事实:
①胃酸过多的病人常服用含氢氧化铝的药物 ;
②工业上常用一氧化碳从赤铁矿(主要成分为Fe2O3)中把铁还原出来 ;
③用烧碱溶液吸收二氧化硫 ;
(2)以上反应属于复分解反应的是(填序号) .
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级上月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质的分类非常重要.下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是
A.H2SO4、Na2CO3、NaCl
B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C.NaOH、H2CO3、NaCl
D.H2SO4、NaOH、Na2CO3
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省教育集团树人学校九年级上期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验方法不正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | 氧化铜粉 | 炭粉 | 在空气中充分灼烧 |
C | 氯化钙溶液 | 盐酸 | 加过量碳酸钙,过滤 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量的铁粉,过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2016届山东省济宁市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验操作一定能够达到相应的实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同 | 常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡 |
B | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约体积的水,振荡 |
C | 探究稀盐酸与氢氧化钠钠溶液恰好完全反应 | 向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中满加硝酸钡溶液 |
D | 探究生石灰是否变质 | 先加足量水溶解,振荡,用洁净干操玻璃棒蘸取溶液.滴到 pH试纸上 |
A.A B.B C.C D.D
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