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1.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.澄清的河水C.纯净的NaCl溶液D.冰水混合物

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.

解答 解:A、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故A错;
B、澄清的河水中含有氢氧化钙、水属于混合物,故B错;
C、纯净的NaCl溶液含有氯化钠和水,属于混合物,故C错;
D、冰水混合物是由水一种物质组成,属于纯净物,故D正确.
故选D.

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.学完溶液知识后,小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验.
(1)在同一条件下,蔗糖易溶于水,难溶于植物油,碳酸钙不能溶于水,也不能溶于植物油.由此说明物质的溶解能力与溶质种类和溶剂种类有关.
(2)除(1)中的因素外,你认为固体物质的溶解能力还与温度有关.小松在设计实验方案验证你的假设时,在选择了溶质和溶剂种类的前提下,你认为在实验中还需要控制的变量有溶剂的质量(答案合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质属于蛋白质的一组是(  )
A.淀粉淀粉酶B.血红蛋白  尿素
C.血红蛋白  淀粉酶D.葡萄糖淀粉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列化学反应属于分解反应的是(  )
A.蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳B.氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
C.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水D.锌+盐酸→氯化锌+氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.如图所示是酸、碱、盐某些化学性质的实验.

(1)实验一中反应后的溶液呈碱性(填“酸”、“中”或“碱”).
(2)实验二中反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(3)实验三中的现象是有气泡产生.
(4)将实验一、三所得物质倒入同一废液缸,得白色沉淀和无色溶液,为探究无色溶液中的溶质成分,下列实际组合可行的是BC(填字母).
A、稀盐酸和BaCl2溶液  B、NH4Cl溶液和CuO    C、酚酞溶液和Na2CO3溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.请你参与以下实验探究.
(1)氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,直接观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,两位同学进行了以下实验.

①小明同学通过如图1所示实验,证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,他依据的实验现象是溶液由红色变为无色,反应的化学方程式为H2SO4+2KOH═K2SO4+2H2O.
②小红同学采取测定混合溶液pH的方法,先用pH试纸测定氢氧化钾溶液的pH,然后向氢氧化钾溶液中滴加稀硫酸,边滴边测定混合溶液的pH,当测定的pH等于7时,可证明发生了反应.
(2)为证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应,小军同学设计了如图2所示实验(装置的气密性良好)
①把滴管里氢氧化钠溶液全部滴入锥形瓶,振荡,可观察到的现象是气球变大.
②发生该现象的原因是氢氧化钠与二氧化碳反应,锥形瓶内的压强变小.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.配制500g溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液.需要水的体积为450mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学与生产密切相关,用化学方程式表示下列用途:
(1)生石灰用作干燥剂CaO+H2O═Ca(OH)2
 (2)用盐酸除去铝壶中的水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在学习了实验室制取氧气后,小明在课外书上查阅到以下一些资料:“…已知氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水(1体积水溶解700体积的氨气);实验室通常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物来制取氨气.…”
(1)请帮他解决下列问题:
①实验室制取氨气的发生装置选图1中的甲;收集氨气可以选丁,理由是氨气的密度比空气小,极易溶于水.

②某同学在学习之后选择装置乙进行制取二氧化碳的实验.当加入药品后,他发现试管中的反应逐渐停止了,可能的原因是:大理石或石灰石已经完全反应.
③根据信息,小华设计了如图己所示的一个实验:充满氨气的一支试管倒置于一个装有水的烧杯中.一段时间后,将会看到什么现象:水充满试管.
④根据相关资料,小明也设计了一个实验,如图2:
他的研究目的是:探究氨气的溶解性
实验过程中可以观察到的现象是:活塞向左移动,气体完全消失,活塞停留在100mL刻度处.

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同步练习册答案