下列化学符号与名称相符合的是( )
A.碳酸钠 NaCO3 B.铁离子 Fe2+ C.氧元素 O2 D.干冰 CO2
【考点】化学式的书写及意义.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律.
【分析】本题考查化学用语的意义及书写;熟记常用物质的化学符号和名称.每个铁离子带3个单位正电荷.
【解答】解:A.碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显﹣2价,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3,故错误;
B.铁离子带3个单位的正电荷,其离子符号为Fe3+,故错误;
C.氧元素O2,书写错误,应为“氧元素的符号为O”,故错误;
D.干冰就是固态的二氧化碳,化学式为CO2,故正确.
故选D.
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关微粒的说法错误的是( )
A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B.钠原子失去1个电子形成钠离子
C.过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成
D.构成物质的微粒是在不停地运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质在一定条件下可以转化,请你用化学方程式表示下面转化的化学反应,并写出基本反应类型(反应基本类型填“化合”或“分解”)
COC CO2CaCO3
① 、 ;
② 、 ;
③ 、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学用语填空:
(1)2个汞原子 ;
(2)3个碳酸根离子 ;
(3)氧化铁
(4)保持水的化学性质的最小微粒:
(5)二氧化硅中硅元素显+4价 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
结合下列图示装置,回答有关问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:a ;b .写出用B装置制取氧气的反应化学方程式: .
(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用 (填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满? .
(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,其化学方程式为 ,收集氢气的装置可选用 或 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案中,可行的是( )
A.用细铁丝在密闭容器中燃烧,除尽密闭容器内空气中的氧气
B.向某种溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,证明该溶液一定是硫酸盐
C.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物
D.用玻璃棒蘸取食用白醋滴在润湿pH试纸上,测定其pH
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科目:初中化学 来源: 题型:
在H、O、C、C1、Na、Ca六种元素中选择适当元素组成符合要求的物质,将其化学式填入空格:
(1)改良酸性土壤的碱: ;(2)可做干燥剂的氧化物: ;
(3)可做建筑材料的盐: ;(4)汽水中含有的酸 ;
(5)厨房中常用的调味品: ;(6)相对分子质量最小的有机物 .
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