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    下列关于物质的组成与构成的说法正确的是（　　）
    A、水是由氢原子和氧原子构成的
    B、汞是由汞分子构成的
    C、水中含有氧原子
    D、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
    考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据已有的作物进行分析，水是由水分子构成的，汞是由汞原子构成的；水分子是由氢原子和氧原子构成的；二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，据此解答．
    解答：解：A、水是由水分子构成的，错误；
    B、汞是由汞原子构成的，错误；
    C、水分子是由氢原子和氧原子构成的，水中不含有氧原子，错误；
    D、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的，正确；
    故选D．
    点评：本题考查了物质的组成和构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示中发生了化学变化的是（　　）
    A、①②B、①④C、③④D、②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图，其中不同颜色球代表不同种原子．下列说法正确的是（　　）
    A、该反应属于置换反应
    B、甲和丁中同种元素化合价相同
    C、反应方程式中乙、丙的化学计量数均为4
    D、“三效催化转换器”中的催化剂需要经常更换

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测反应前后各物质的质量如下表．根据表中信息判断下列说法正确的是（　　）
    物质 X O2 CO2 H2O
    反应前质量/g 16 70 1 0
    反应后质量/g 0 待测 45 36
    A、该反应为化合反应
    B、X中一定含有碳、氢两种元素
    C、表中“待测”值为5
    D、反应生成的CO2和H2O的质量比为45：36

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应前后一定发生变化的是（　　）
    A、物质种类B、元素种类
    C、原子质量D、分子数目

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    连通哈市香坊、道外、南岗、平房四区交通的重点交通枢纽工程宣化街高架桥，经过近千名建设者连续160多天奋战，已在4月8日合龙，这使哈市又增加了一座高架桥．下列说法错误的是（　　）
    A、新的路网结构，不但使各区域内道路更加顺畅，还能使各区域间的衔接更加紧密
    B、路桥改造会对城市局部带来暂时性的空气污染
    C、建设过程中使用了大量的水泥、钢筋等金属材料
    D、宣化街高架桥激活了主城区的交通，改善主城区道路拥堵的现状

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、5g镁与3g氧气反应可生成8g氧化镁
    B、4g镁与4g氧气反应可生成8g氧化镁
    C、3.2g镁与4.8g氧气反应可生成8g氧化镁
    D、6g镁与4g氧气反应可生成10g氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列事实的解释不正确的是（　　）
      事    实 解    释
    A   在阳光下，湿衣服容易晾干   分子的运动速率随温度升高而加快
    B   氯化钠固体不导电   氯化钠固体中没有阴阳离子
    C   水和过 氧化氢的化学性质不同   分子构成不同
    D   10mL水和10mL酒精混合后体积小于20 mL   分子间有间隔
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某无色溶液可能由硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种混合而成．为探究其组成，请你和同学们一起进行实验探究．
    实验1：取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色．再向试管中逐滴加入适量的硝酸钙溶液，观察到有沉淀产生．过滤，所得滤液为红色．
    【解释与结论】由实验1中的现象可推断出样品中一定含有的物质是
     
    写化学式），发生的化学反应方程式为
     
    ；
    【提出问题】样品中可能含有的物质是什么？
    【猜想与假设】小松：氯化钠；   小北：硫酸钠；   小跃：氯化钠和硫酸钠
    实验2：小松取适量实验1所得的红色滤液放入试管中，滴加过量的稀硝酸，溶液变无色．再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应，观察到有白色沉淀生成．过滤，所得滤液为无色．
    【解释与结论】根据实验现象小松认为自己的猜想是正确的．
    【反思与评价】请评价小松同学的结论是否正确
     

    【表达与交流】为进一步探究该溶液的组成，同学们经过讨论，确定如下实验方案：
    另取少量试液于试管中，加入
     
    溶液，振荡，过滤，向滤渣中加入无色的
     
    溶液，振荡，观察到
     
    证明小北的猜想是错误的；
    若要得到纯净的氯化钠溶液，应取剩余试液于烧杯中，加入
     
    溶液，充分搅拌，即可得到纯净的氯化钠溶液．

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