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以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程如下图所示:

⑴为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4杂质,加入下列3种过量试剂的顺序依次是(填序号)        ;   
A.Na2CO3            B.NaOH         C.BaCl2
⑵将滤液的pH调至中性应加入的试剂是       ;操作a的名称是     
⑶流程中所得饱和食盐水可用于制取纯碱等产品,其主要反应原理:
NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl ,2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑,若向分离出NaHCO3晶体后的母液中加入过量生石灰,则可获得一种可以循环使用的物质,其化学式是           
⑷该流程的主要产品纯碱在生产生活中有广泛的应用,试举一例:              
(1)BCA 或 CBA 或    CAB  (2)稀盐酸   蒸发   
(3)NH3    (4)用于洗涤剂的生产等(合理均可)

试题分析:(1)由于钡离子有毒必须除掉,所以碳酸钠一定要加在氯化钡后面,所以顺序有两种BCA 或 CBA;⑵滤液中氢氧化钠和碳酸钠是过量的,显碱性,所以pH值调为中性应加入盐酸,操作A为蒸发;⑶由题可知,分离出NaHCO3晶体后的母液中含有的物质是氯化铵,加入生石灰和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和氯化铵反应生成氯化钙、水和氨气;⑷纯碱用途较为广泛,可以用来制造玻璃,用于洗涤剂的生产等。
点评:此题是关于粗盐提纯方面的题目,属于中考的热点题目,可在选择题、填空题中出现,考查形式较为灵活,注意仔细审题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

下图中的A~I表示几种初中化学常见的物质,其中A、D、I是氧化物,I中两种元素质量之比为3:4;B元素在地壳中的含量位居第三;C由三种元素组成;G为紫红色。图中“—— ”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)写出G的化学式          ;E的化学式             
(2)写出B A反应的化学方程式                      
(3)反应①、②和③的基本反应类型相同,该基本反应类型是         
(4)写出H与D反应的化学方程式                       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列鉴别方法或现象、结论正确的是   
 
鉴别对象
方法、现象、结论
A
硬水和软水
分别加入肥皂水,泡沫少,无垢状物的为硬水
B
一氧化碳和二氧化硫
分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
C
淀粉和葡萄糖
分别滴加碘水,呈现蓝色的是淀粉
D
铁和铜
分别通电,不能导电的黄铜

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

合成氨是人类科学技术上得一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下:

(1)流程中生成的氨气,在农业上是合成      肥(填化肥的种类)的原料。
(2)制取氢气的反应过程为:
上述两个化学方程式中表现氧化性的物质是             (填化学式)。
(3)原料中N2、H2中常含有CO2和水蒸气,反应前要净化。净化过程中所用两种试剂的先后顺序为                                            
(4)写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式                               
(5)该流程中产生可循环使用的物质是                   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

已知A可能为黑色粉末MnO2、CuO、Fe3O4、碳粉、铁粉中的一种,D为金属单质.A、B、C、D、E五种物质间的转化关系如图所示。根据图示回答下列问题:

(1)C的化学式为:         反应②的化学方程式为                                   
(2)若B为上述黑色粉末中的一种,D为红色固体,则反应①的化学方程式为                                            
(3)若B为无色气体,D为红色固体,则B的化学式为              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

要除去下列4种物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质)
甲:CaCO3(Na2CO3)           乙:NaOH(Na2CO3)  
丙:NaCl(NaHCO3)           丁:炭粉(CuO)
可选用的试剂及操作方法有:
(1)加适量盐酸,搅拌,过滤         (2)加适量水,搅拌,过滤
(3)加适量盐酸,蒸发               (4)溶解,加适量石灰水,过滤,蒸发
A.甲----(2),乙-----(4)B.乙-----(3),丙----(1)
C.丙----(1),丁-----(2)D.丁-----(2),丙----(3)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某K2CO3样品,一定含Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2杂质中的一种或两种,将13.8g样品加入足量水,样品全部溶解,再加入过量的CaCl2溶液,得到9g沉淀,对样品所含杂质的正确判断是
A.肯定有KNO3B.肯定有KNO3,还可能有Na2CO3
C.一定没有Ba(NO3)2,可能有KNO3 D.肯定没有Na2CO3和Ba(NO3)2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

右图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是只含两种元素的纯净物,B、C、E、F均是初中常见的无色无味的气体。

(1) 写出下列物质的化学式C____ E_____ F_____ H______。
(2) 写出符合反应③的一个化学反应方程式:          
(3) 写出反应②的化学反应方程式:           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。以下是小丽同学的实验报告部分内容。
【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除
【实验过程】
① 用托盘天平称取5.0g粗盐,并全部加入到盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌;
② 过滤食盐水,观察滤液无色透明;
③ 将所得澄清滤液倒入蒸发皿,加热,并用玻璃棒不断搅拌,当液体蒸干时,停止加热;
④ 用玻璃棒把固体转移到纸上,称量,计算所得精盐的产率。
【实验分析】
(1)步骤①中因为                                ,导致实验后精盐产率比其他同学偏低。
(2)步骤③中出现的错误操作是                                            
该操作中玻璃棒的作用                  
A.加快蒸发速率    B.防止因局部温度过高,造成液滴飞溅    C.引流
【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗?
【查阅教材】粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。
【实验设计】
实验操作
预计实验现象
实验结论及解释
① 将少量所得精盐溶于水,滴加少量稀NaOH溶液
 
                      
所得精盐中可能含有氯化镁
化学方程式               
② 取实验①中的上层清液继续滴加NaOH溶液至不再有沉淀时,在上层清液中再滴加
            溶液
 
出现白色沉淀
所得精盐中可能含有氯化钙
化学方程式              
【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物。

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