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    氨气和空气在铂丝中加热后生成NO和H2O，铂丝在化学反应前后化学性质和质量都不改变，则该反应的化学方程式为
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：氨气和空气在铂丝中加热后生成NO和H2O，铂丝在化学反应前后化学性质和质量都不改变，铂丝在反应中作催化剂，写出反应的化学方程式即可．
    解答：解：氨气和空气在铂丝中加热后生成NO和H2O，铂丝在化学反应前后化学性质和质量都不改变，铂丝在反应中作催化剂，反应的化学方程式为4NH3+5O2
     铂丝 
    .
     
    4NO+6H2O．
    故答案为：4NH3+5O2
     铂丝 
    .
     
    4NO+6H2O．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对各种材料的开发利用过程中，主要过程属于化学变化的是（　　）
    A、用棉、麻等植物纤维纺纱织布
    B、用钛和钛合金制成飞机、火箭的外壳
    C、用 水、石灰石和纯碱等为原料生产烧碱
    D、用铝箔制成各种形状的制品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A为铁锈的主要成分，B、D为黑色粉末．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：
    （1）E的化学式为
     
    ．
    （2）A中金属元素的化合价是
     
    ．
    （3）反应①的化学方程式为
     
    ；该反应的基本类型是
     
    ．
    （4）若该转化在实验室中进行，如何用简单的方法检验反应①中是否有D生成？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将制得的一定量的CO2气体通入到50.0gNaOH溶液中，充分反应后无NaOH剩余．将反应后的溶液低温蒸干，得到固体A．为了探究A的组成，兴趣小组同学做了如下实验．
    甲同学取固体A少量，溶于水后一分为二．向一份溶液中滴加足量稀硫酸，有无色气体产生；另一份中滴加少量澄清石灰水，有白色沉淀生成．据此，甲同学得出结论：固体A是Na2CO3．乙同学认为甲同学的结论不够严密，因为
    CO2气体通入NaOH溶液中会发生如下反应：
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O       Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
    顺着乙同学分析的思路，固体A可能的组成有：
    ①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ．
    乙同学认为甲同学结论不够严密的理由是：①
     
    ；②NaHCO3也能与稀硫酸、澄清石灰水反应：
    2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑      NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+NaOH+H2O
    请你设计一个实验方案，探究固体A的组成：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雨用一氧化碳还原20g氧化铁时，反应后称固体质量为15.2g，请计算被还原的氧化铁为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图所示装置来测定空气中氧气的体积分数．
    （1）盛放在燃烧匙内的物质是
     
    ．
    （2）实验中看到的现象是
     
    ，同时水进入
     
    ，约占
     
    ．
    （3）如果实验步骤是：①先用止水夹夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的物质；③将燃烧匙插入集气瓶并塞上塞子，④燃烧完毕后，打开止水夹．实验完毕，若进入集气瓶中水的体积达不到预期体积，你认为导致这一结果的原因可能是
     
    ，
     
    ．（答两点即可）
    （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Ⅰ如表是几种原子的构成情况．请你分析填空：
    原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
    氢1011
    氧88816
    碳66612
    R68814
    ①R原子和
     
    （填元素符号）属于同种元素．
    ②下列关于原子的说法正确的是
     
    ．（填字母序号）
    A．原子都是由质子、中子和核外电子构成的；      B．原子中质子数一定等于核外电子数；
    C．原子质量主要集中在原子核上；                D．属于同种元素的原子其中子数不一定相同．
    Ⅱ老师在课堂上给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图（如图1所示）．同学们发表了自己的看法，下面列举了甲、乙、丙、丁四位同学的观点：

    ①上述同学的观点中，你认为
     
    同学的观点不正确；
    ②上述粒子中，属于金属元素的是
     
    （填字母序号，下同）；
    ③四个粒子中，与B粒子化学性质相似的粒子是
     
    ．
    Ⅲ元素周期表是学习化学的重要工具．如图2是元素周期表中的一格．
    ①获取的信息不正确的是
     
    ．
    A．该元素的元素符号为S            B．该元素属于金属元素
    C．该元素的原子核内有16个中子      D．该元素的相对原子质量为39.95g
    ②写出该元素组成的单质在氧气中燃烧的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在相同温度和相同体积的条件下，气体压强与气体分子数成正比关系．将ag碳和bg氧气放入一恒容密闭容器中，在一定条件下恰好完全反应，相同温度下，测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2．如果P1＜P2，则
    a
    b
    的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列如图1实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
     ②
     
    ．
    （2）如图2下面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过乙途径制取氧气的符号表达式：
     
    ．
    化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，
     
    （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
    （3）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号）．用排水法收集氧气完毕后，操作的顺序是先
     
    ，然后
     
    ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
    （4）实验室制取二氧化碳时，可选用的 发生装置是
     
    （填字母代号）．收集二氧化碳通常用C装置，而不选用D或E装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因
     
    ．
    （5）请写出用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的符号表达式：
     
    ．

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