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小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.

试回答下列问题:
(1)水样中加入明矾的作用是
吸附水中的悬浮杂质,使之沉降;
吸附水中的悬浮杂质,使之沉降;

(2)实验过程中使用了过滤操作.
①操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
,其中玻璃棒的作用是
引流
引流

②操作过程中下列做法错误的是
D
D

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口       D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
  性,除去水样中的色素和异味.
(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.求①高铁酸钠中铁元素的化合价为
+6
+6
;②高铁酸钠中钠、铁、氧元素的质量比为
46:56:64
46:56:64
;③166g中高铁酸钠含钠元素的质量为
46
46
g.
分析:(1)根据明矾的净水原理考虑;(2)根据过滤时用到的仪器和过滤操作中的一贴、二低、三靠回答本题;(3)根据活性炭的结构特点考虑其作用;(4)根据化合价的求法、元素质量的计算方法考虑本题.
解答:解:(1)明矾溶于水后电离产生了Al3+,Al3+与水电离产生的OHˉ结合生成了氢氧化铝,氢氧化铝胶体粒子带有正电荷,与带负电的泥沙胶粒相遇,彼此电荷被中和.失去了电荷的胶粒,很快就会聚结在一起,粒子越结越大,终于沉入水底,氢氧化铝胶体的吸附能力很强,可以吸附水里悬浮的杂质,并形成沉淀;
(2)过滤时用到:烧杯、铁架台(铁圈)、漏斗、玻璃棒,所以玻璃仪器缺少漏斗,玻璃棒的作用是引流防止液体溅出的;过滤操作中要注意:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸低于漏斗口,滤液低于滤纸边缘;三靠:玻璃棒末端紧靠三层滤纸处,漏斗尖嘴部分紧靠烧杯内壁,烧杯嘴紧靠玻璃棒中下部;
(3)活性炭具有疏松多孔的结构,能把水样中的色素和异味吸附在它的表面;
(4)设铁元素的化合价为X则:(+1)×2+X+(-2)×4=0解得X=+6;钠、铁、氧元素的质量比为:23×2:56:16×4=46:56:64;166g高铁酸钠中含钠元素的质量为:166g×
46
166
×100%=46g. 
故答案为:(1)吸附水中的悬浮杂质,使之沉降;(2)①漏斗,引流.②D;(3)吸附; (4)①+6,②46:56:64,③46.
点评:通过回答本题知道了明矾的净水原理,过滤操作中的注意事项,知道了活性炭的结构和性质;进一步熟悉了元素质量的计算方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?奉贤区模拟)小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

(1)在水样中加入明矾的作用是
利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使悬浮于水中的杂质沉降
利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使悬浮于水中的杂质沉降

(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是
AC
AC

A.玻璃棒靠在滤纸任意一方   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要高于漏斗口   D.液面要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水样中的色素和异味.
(4)认真观察图A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,该反应属于
分解
分解
反应(填写基本反应类型).
(5)用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况
A装置中的水分子本身没有改变,只是水分子之间的间隔发生了改变;B装置中的水分子发生了改变,水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子
A装置中的水分子本身没有改变,只是水分子之间的间隔发生了改变;B装置中的水分子发生了改变,水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是与水有关的3个实验
(1)A中烧瓶里的水只发生了
物理
物理
变化(填“物理”或“化学”);
(2)B中试管1内气体的化学式为
H2
H2

(3)“直饮水”的主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水,其中超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留.从原理上说,此流程中超滤膜的作用与实验C中的
小卵石、石英沙
小卵石、石英沙
等材料是相同的.
(4)小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程(如图2)进行实验,制取蒸馏水.
请回答下列问题:
(a)在水样中加入明矾的作用是
利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使悬浮于水中的杂质沉降
利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使悬浮于水中的杂质沉降
.(b)进行过滤操作时,下列做法错误的是
A
A

A.玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方     B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口           D.液面要低于滤纸边缘
(c)向滤液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水样中的色素和异味.
(d)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种常用的消毒剂,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为
+6
+6
价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?闵行区一模)小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.

请回答下列问题:
(1)在水样中加入明矾的作用是
使水中小颗粒凝聚成大颗粒(或起凝聚作用)
使水中小颗粒凝聚成大颗粒(或起凝聚作用)

(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是
A
A

A.玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方     B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口           D.液面要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水样中的色素和异味.
(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种常用的消毒剂,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为
+6
+6

(5)以下方法得到的水,其纯度最高的是
D
D

A.过滤       B.吸附        C.沉淀      D.蒸馏
(6)认真观察图A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况:
A中的水分子本身没有改变,改变的是分子之间的间隔;B中的水分子发生了改变,变成了氢分子和氧分子
A中的水分子本身没有改变,改变的是分子之间的间隔;B中的水分子发生了改变,变成了氢分子和氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.

请回答下列问题:
(1)在水样中加入明矾的作用是______.
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是______.
A.玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口      D.液面要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其______性,除去水样中的色素和异味.
(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种常用的消毒剂,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为______.
(5)以下方法得到的水,其纯度最高的是______.
A.过滤    B.吸附    C.沉淀   D.蒸馏
(6)认真观察图A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程______;
用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况:______

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