分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①氢元素的元素符号为:H;
②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
③分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以1个二氧化碳分子可表示为CO2;
④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化钙中钙元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Ca}$O;
故答案为:①H;②2H;③CO2;④$\stackrel{+2}{Ca}$O;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 品红在水中扩散--分子在不断运动 | |
B. | 氧气和臭氧化学性质不完全相同--分子的构成不同 | |
C. | 打火机暴晒发生爆炸--分子间间隔变大 | |
D. | 氧气加压液化--压强增大,分子体积变小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子、分子、离子都是保持物质性质的最小粒子 | |
B. | 原子呈电中性是因为原子中不含带电的微粒 | |
C. | 纯净物一定是由同种分子构成的 | |
D. | 同种原子可以构成不同的分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可能是同一种元素 | B. | 可能是一种离子和一种分子 | ||
C. | 可能是一种原子和一种分子 | D. | 不可能是两种不同的离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表述金属钠的物理性质的有(1)(2)(5) | |
B. | 表述金属钠的化学性质的有(3)(4) | |
C. | (5)所涉及的化学反应基本类型属于化合反应 | |
D. | 金属钠存放于煤油中的主要原因是比煤油密度大 |
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