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    Cl-与Cl相比，不相同的是（　　）
    A、质量B、电性
    C、质子数D、电子数
    考点：原子和离子的相互转化
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，则判断Cl-和Cl属于同种元素可利用相同的质子数来解答．原子得失电子成为离子，据此分析解答．
    解答：解：A、得到一个电子后形成的，而原子的质量主要集中在原子核上，所以两者质量几乎相同；
    B、Cl-是Cl原子两者的电性为带电荷与不带电荷，故其电性不同；
    C、Cl-是Cl原子得到一个电子后形成的，故其质子数不变，都是17；
    D、Cl-是Cl原子得到一个电子后形成的，故其质子数不变，电子数则不同；
    故选：BD．
    点评：本题考查同种元素的原子和离子关系，掌握原子得失电子的后的变化是分析解答的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关试验操作正确的是（　　）
    A、
    稀释浓硫酸
    B、
    液体过滤
    C、
    点燃酒精灯
    D、
    储存氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从科学的角度来看，下列说法正确的是（　　）
    A、冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗
    B、进入古井前，应先做灯火试验
    C、一次性塑料袋使用方便又经济，应大力提倡生产
    D、自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关化学及其原理的说法中，错误的是（　　）
    A、在元素周期律指导下，化学学习和研究变得有规律可循
    B、原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
    C、物质是由分子、原子和离子构成的
    D、在化学变化中分子和原子都可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于催化剂的叙述中，正确的是（　　）
    A、催化剂就是加快化学反应的物质
    B、催化剂就是二氧化锰
    C、催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质不变
    D、实验室用过氧化氢制氧气时只能选二氧化锰作催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列说法正确的是（　　）
    A、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
    B、溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液
    C、单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质
    D、中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    规范的实验操作是获得正确实验结果和保障人身安全的前提．以下图示的实验操作中，正确的是（　　）
    A、
       取用块状固体
    B、
      滴加试剂
    C、
        稀释浓硫酸
    D、
           闻气体气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是元素周期表的部分信息，请回答下列问题：
    1 H
    氢    		 2 He
    氦
    3 Li
    锂    		 4 Be
    铍    		 5 B
    硼    		 6 C
    碳    		 7 N
    氮    		 8 O
    氧    		 9 F
    氟    		 10 Ne
    氖
    11 Na
    钠    		 12 Mg
    镁    		 13 Al
    铝    		 14 Si
    硅    		 15 P
    磷    		 16 S
    硫    		 17 Cl
    氯    		 18 Ar
    氩
    19 K
    钾    		 x Ca
    钙    		 …
    （1）人体中含量最多的元素的原子序数是
     
    、地壳中含量最多的金属元素的名称是
     
    ．
    （2）分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是
     
    ．根据此规律，可知图中x=
     
    ．
    （3）许多元素是人体生命必需的元素，缺乏钙元素易患
     
    （填序号）．
    ①佝偻病          ②甲状腺肿大        ③坏血病．

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