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某物质t℃溶解度为60g,则在该温度下40g饱和溶液中含该种溶质
 
考点:固体溶解度的概念
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据在饱和溶液中:
溶质质量
溶液质量
=
溶解度
100g+溶解度
,解出80克该物质的饱和溶液中含溶质的质量.
解答:解:设40克该物质的饱和溶液中含溶质质量为x,则:
x
40g
=
60g
100g+60g

解得x=15g.
故答案为:15g.
点评:解答本题关键是要知道饱和溶液中溶质质量、溶剂质量、溶液质量与溶解度、100g溶剂之间的关系,并能灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号和数字回答:
(1)二个铁原子
 

(2)5个氯离子
 

(3)保持水的化学性质的最小粒子
 

(4)高锰酸钾中锰元素的化合价;
(5)盐酸中的化学式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下列从该图获取的信息中,正确的是(  )
A、该元素的原子序数为52
B、该元素属于非金属元素
C、该元素的原子核内有24个质子
D、该元素的相对原子质量为24

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科目:初中化学 来源: 题型:

I.如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:

(1)X表示
 

(2)当X=12时,Y=
 

(3)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则Y=
 

(4)当Y=1时,该粒子易
 
(填“得”或“失”)电子,变成离子.
Ⅱ.根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题:

(1)其中属于阴离子的是
 
.(填序号,下同)
(2)属于同种元素的是
 

(3)具有相似化学性质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有甲、乙、丙、丁4瓶无色溶液,分别是稀盐酸、稀硝酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液中的一种.通过如图所示的实验过程可以将它们一一鉴别.其中试剂X可能是(  )
A、稀硫酸
B、Cu(NO32溶液
C、Na2SO4溶液
D、NaCl溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质的性质和用途说法不正确的是(  )
A、氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
B、氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定
C、制作霓虹灯时充入稀有气体,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D、活性炭可用来净化水,是因为它具有吸附性

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置图回答问题.

(1)把图中锥形瓶标为①,酒精灯标为②
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为
 
 (填序号,下同),气体收集装置为
 
; 
(3)实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,选用的气体发生装置为
 
;该反应的文字表达式为
 
;反应类型
 
;在该反应中二氧化锰是
 
剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.兴趣小组同学决定对蚁酸性质进行探究.
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.
【实验探究一】探究蚁酸的酸性.
向蚁酸溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成
 
色,说明蚁酸溶液显酸性;
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物.
(1)小芳同学推测出生成物中含有水,依据的原理是
 

(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2  猜想②:该气体是
 

【设计实验】检验气体产物.将分解产生的气体通过如图装置(铁架台已略去),观察现象.实验时装置A中
无明显变化,装置C变浑浊,则猜想
 
不成立.
【讨论交流】经分析该装置还有一缺陷,你的改进措施是
 

【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹下列物质中的
 
,不能减轻痛痒.
A.氨水         B.食醋         C.肥皂水        D.纯碱溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

每年的6月15日是世界环境日,2006年世界环境日的主题是:“人人参与,创建绿色家园”下列做法不符合此主题的是(  )
A、退耕还林
B、大量使用一次性发泡塑料餐具
C、使用无磷洗涤剂
D、禁止使用含硫量高的烟煤

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