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    【题目】下列变化属于化学变化的是

    A. 滴水成冰 B. 食物腐烂 C. 汽油挥发 D. 铜丝折弯

    【答案】B

    【解析】A、滴水成冰是液态的水变为固态的水，变化中没有新物质生成，是物理变化，错误；

    B、食物在空气中与空气中的氧气发生缓慢的氧化过程，有新物质生成，是化学变化，正确；

    C、汽油挥发是汽油分子之间的间隙变大，没有新物质的生成，是物理变化，错误；

    D、铜丝折弯是铜丝的形状发生变化，没有新物质的生成，是物理变化，错误。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是( )

    选项

    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    CO2

    CO

    将气体缓缓通过足量的灼热氧化铜粉末

    B

    H2O

    MnO2

    过滤

    C

    Zn

    Cu

    加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥

    D

    FeCl2

    CuCl2

    加入过量的铁粉，过滤

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内核电荷数为9和中子数为10，该原子的相对原子质量为( )

    A. 7 B. 9 C. 10 D. 19

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）．下列说法正确的是（ ）

    A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
    B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
    C.p=0.79p0 ， p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低
    D.由图3可推出空气中氧气的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明用蜡烛进行了下列活动．
    活动1 小明为了验证烛火的外焰温度最高，用一个小木条横插入火焰中，一段时间后观察，结果发现接触火焰的部分全部变黑，实验失败，他进行了以下反思，其中你认为正确的是 ．
    A木条只插入了外焰部分．
    B虽然木条横插贯穿了外焰、内焰、焰心部分，但停留在火焰中的时间过长．
    C 运气不好，碰巧全烧黑了．
    活动2：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中．下列说法正确的是（填序号）．
    A．可观察到蜡烛熄灭
    B．最终杯中液面高于碗中液面
    C．该方法能准确测定空气中氧气的含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外小组研究“影响H2O2生成O2快慢的因素”的课题．通过查阅资料，他们提出如下猜想．
    （1）【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的快慢
    【实验过程】实验装置图如下：实验操作：检查装置气密性良好．将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体．

    实验记录

    实验编号

    ①

    ②

    ③

    反应物

    5%H2O2溶液100mL

    5%H2O2溶液

    3%H2O2溶液100mL

    加入固体

    0.5g氯化钠固体

    0.5g二氧化锰

    收集气体的时间

    165s

    46s

    80s

    （i）H2O2溶液和氯化钠制取氧气的反应表达式为 ．
    （ii）实验②中加入H2O2的体积为mL．
    （iii）实验③中加入的固体和用量为 ．
    （2）【结论】该探究过程得出的结论是 ．
    （3）【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2后反应明显加快．小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2生成O2快慢有影响，还应该增加一组对比实验．该实验选用的药品和用量为 ．
    （4）【实验拓展】小红用收集的气体进行氧气的性质实验．
    小红发现用该气体进行氧气的性质实验，现象都不明显．造成这种结果的原因是（请依据题意，回答出具体原因）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C放入双氧水中也产生无色气体B．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：
    （1）写出名称：AC写出化学符号：BF
    （2）用符号或文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型：
    ①由A加热生成B的化学反应文字或符号表达式、
    ②黑色固体C放入双氧水中也产生无色气体B的化学反应文字或符号表达式、 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于化学变化的是

    A. 海水晒盐 B. 石蜡受热熔化 C. 玻璃破碎 D. 植物光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是

    A. 湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关

    B. 水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

    C. 成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动

    D. 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙

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