【题目】据国家质检总局通报,迄止今年4月9日,我国总共报告410例人感染H7N9禽流感病例,其中104例死亡,治疗时可用一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液“。帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4,下列有关说法正确的是
A.帕拉米韦由四种原子构成B.帕拉米韦中氢元素质量分数最高
C.帕拉米韦属于有机物 D.帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为 1:1
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【题目】生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是
A. 碳原子核,含7个质子,8个中子 B. 氮原子核,含7个质子,7个中子
C. 碳原子核,含6个质子,7个中子 D. 氧原子核,含7个质子,8个中子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动:
【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么?
【猜想与假设】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ: 。
【实验与探究】
(1)实验如下:
实验操作步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸。 | 实验过程中始终没有气泡产生。 | 则证明猜想 成立。 |
步骤二:另取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氯化钡溶液。 | 实验过程中产生 。 | 则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。 |
(2)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出如下实验方案:继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立;若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立。
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈 性(填“酸”或“碱”),能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是 。
【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。
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【题目】下列说法正确的是
A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高
B.HCl、NaCl、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大
C.NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的温度逐渐降低
D.金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱
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【题目】镁是一种化学性质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是
A.实验前,应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色
B.实验时,可使用石棉网承接生成的固体
C.实验时,应用坩埚钳夹持镁条,在酒精灯上点燃
D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,并产生大量白色烟雾
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【题目】(4分)依据所学化学知识,我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表。
物质 | 物理性质相似 | 区别方法 |
示例:二氧化锰与炭粉 | 都是黑色不溶于水的粉末 | 在空气中燃烧 |
(1)二氧化碳和氧气 | ||
(2)水和双氧水 |
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【题目】物质的组成和结构决定物质的性质。下列解释合理的是( )
A. 生铁与钢的性能不同的原因是含碳量不同
B. 稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似的原因是都含有酸根离子
C. H2O与H2O2的化学性质不同的原因是原子种类不同
D. 金刚石与石墨的物理性质差异大的原因是_____________________________
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【题目】(4分)氢氧化钴[Co(OH)2] 可作涂料和清漆的干燥剂,其制备方法是:把金属钴与稀盐酸反应制得氯化钴(CoCl2),再将氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应制得氢氧化钴。
查阅资料:氯化钴溶液是粉红色,氢氧化钴是难溶于水的粉红色固体。请回答:
(1)金属钴与稀盐酸反应的化学方程式为 。
(2)氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应的现象是 ,化学方程式为 。
(3)下列说法正确的是 。
A.钴的金属活动性比铜的强
B.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
C.氯化钴溶液也能和石灰水反应
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【题目】(5分)莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗禽流感药物“达菲”的原料。 请回答:
(1)莽草酸由 种元素组成,分子中C、H、O原子个数比为 。
(2) 从组成上可知莽草酸属于________(填 “有机化合物”或“无机化合物”);
(3)104.4g莽草酸含氧元素质量为 g。
(4)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”:
体重 | 小于等于15千克 | 15~23千克 | 23~40千克 | 大于40千克 |
每次用量 | 30mg | 45mg | 60mg | 60mg |
假如患病儿童的体重是20千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用 颗。
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