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    甲烷（CH4）和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

    根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（    ）

        A．反应前后各元素的化合价均不变

        B．水煤气的成分是一氧化碳和氢气

        C．该反应中含氢元素的化合物有3种

        D．该反应的化学方程式中甲烷和水的质量之比为1：1


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据下图回答问题。

    （1）图中仪器a的名称是    。

    （2）用A与D相连可制取的一种气体是 ① ，该反应的化学方程式为 ② 。

    （3）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气。实验操作有：a．停止加热   b．固定试管   c．将导管从水槽中取出   d．装药品和放棉花   e．加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是 ① ，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是 ② 。

    （4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的装置是    （填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化属于化学变化的是                                       

    A．石蜡熔化        B．大米霉变       C．玻璃破碎         D．氧气液化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是           。

    （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是            ，     

    收集氧气可选用的装置是              （填装置序号）。

    （3）小龙同学利用吃完的碎碎冰饮料包装袋设计了图F的发生装

    置来代替B装置制取氢气，其优点是                    ，

    他要制取并收集干燥的氢气，下列装置的连接顺序正确的是： F→       （填序号）。

    A、b→c→d       B、b→c→e       C、c→b→d     D、c→b→e

    （4）小露同学利用草酸钠固体（化学式为Na2C2O4）加热分解制取一氧化碳，并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置图如下：

    ①一氧化碳的发生装置可以选择上述    

    所给装置中的          （填序号）；

    ②硬质玻璃管中的反应现象是

                                   ；

    ③该装置中锥形瓶（足量澄清石灰水）  

    的作用是：Ⅰ检验并吸收生成的CO2；

    Ⅱ                             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（　　）

    　　A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L　

    　B．20℃，1g镁在1g氧气充分燃烧后，生成氧化镁2g　　

    C．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫　

    D．20℃，1个氢分子与1个氧分子结合生成2个水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学中存在有很多的“相等”。下列说法中不正确的是（      ）

    A.反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量

    B.化合物中元素化合价的正价代数和与负价的代数和相等

    C.化学反应前后各种原子的个数相等

    D.同种元素的原子和离子的电子数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    酒精（学名乙醇）是一种绿色能源，它在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。则酒精中一定含有          元素和         元素，可能含有           元素。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    可以根据物质的什么具体性质来区分下列物质： (1)食盐和淀粉____　　　(2)酒精和白醋___(3)白糖和味精____　(4)豆油和色拉油____(5)铁丝和铜丝____　　　(6)铁和铝____

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质世界充满了变化。下列变化属于物理变化的是

        A.光合作用        B. 钢铁生锈       C. 酸雨侵蚀      D. 冰山融化

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