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    为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，几个同学把一段螺旋状铁丝（可能是纯铁丝或含碳铁丝）末端系一根火柴，用坩埚钳夹住铁丝，然后将火柴在酒精灯上点燃，将铁丝由集气瓶向下慢慢伸入，如图所示，观察现象：

    （1）甲同学只发现铁丝红热一下后，就没有观察到其他现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因（答两条）    ；    ．
    （2）为弄清铁在氧气中燃烧火星四射的原因，小华进行了如下探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
    物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
    燃烧时的现象剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星剧烈燃烧，极少火星剧烈燃烧，少量火星
    ①你认为表中未填的实验现象是    ．
    ②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是    ．
    【答案】分析：（1）根据铁丝在纯氧气中才能燃烧，达到着火点才能着，铁丝表面可能有锈分析；（2）①根据前三个反应的现象不同的原因分析；②根据实验现象的不同总结出结论．
    解答：解：（1）铁丝在空气中不能燃烧，只有在氧气中才能燃烧，这就要求集气瓶中氧气纯度要高；如果铁丝有锈，则不能使铁与氧气接触，反应不能进行；
    （2）针对小华的猜想，由表中现象可知，不含有碳的镁条燃烧不产生火星，含有碳的铁丝燃烧时产生火星，且含碳量越多，产生的火星越多，所以铁丝在氧气中燃烧时火星四射是其中含有碳的缘故． 
    故答案为：（1）收集到的氧气纯度太低；铁丝表面有铁锈；（2）①剧烈燃烧，火星四射；②铁丝中含有碳．
    点评：解答本题关键是要知道铁丝燃烧的条件是：氧气纯度要高，温度达到铁丝燃烧的着火点，除去铁丝表面的铁锈；知道根据实验现象的不同获得结论的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学探究是重要的学习方法，假设和验证是探究过程中的重要环节．为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴杆系在一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁铁丝或含碳铁丝）末端，将它同定，用坩埚钳夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：
    （1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是
     
    （只答一条）；
    （2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的符号表达式
     
    ；
    （3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据以下实验用品：细纯铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和坩埚钳等，请你提出假设和相应的验证方法：
    假设一 验证方法（包括设计实验、描述现象和得出相关结论）
     
     
    假设二 验证方法（包括设计实验、描述现象和得出相关结论）
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节．为了探究“铁丝可
    以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁铁
    丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
    （1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是
     
    ；（只答一条）
    （2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的化学方程式
     
    ；
    （3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的
    假设和验证方法有：
    a．假设1：
     
    ，验证方法是
     

    b．假设2：
     
    ，验证方法是
     

    只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，进行分析判断，就能得出结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，几个同学把一段螺旋状铁丝（可能是纯铁丝或含碳铁丝）末端系一根火柴，用坩埚钳夹住铁丝，然后将火柴在酒精灯上点燃，将铁丝由集气瓶向下慢慢伸入，如图所示，观察现象：

    （1）甲同学只发现铁丝红热一下后，就没有观察到其他现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因（答两条）
    收集到的氧气纯度太低
    收集到的氧气纯度太低
    ；
    铁丝表面有铁锈
    铁丝表面有铁锈
    ．
    （2）为弄清铁在氧气中燃烧火星四射的原因，小华进行了如下探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
    物质 镁条 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝
    燃烧时的现象 剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星 剧烈燃烧，极少火星 剧烈燃烧，少量火星
    ①你认为表中未填的实验现象是
    剧烈燃烧，火星四射
    剧烈燃烧，火星四射
    ．
    ②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是
    铁丝中含有碳
    铁丝中含有碳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节．为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
    （1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是
    集气瓶中氧气不足
    集气瓶中氧气不足
    ；（只答一条）
    （2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧的现象是
    火星四射，生成一种黑色固体．
    火星四射，生成一种黑色固体．
    ；
    （3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，现有实验用品：细的纯铁铁丝、细的含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，根据所提供的用品你能提出的假设和验证方法有：
    a．假设1：
    铁丝中含碳引起的，
    铁丝中含碳引起的，
    ，验证方法是
    取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝；分别在足量的氧气中燃烧，观察实验现象
    取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝；分别在足量的氧气中燃烧，观察实验现象

    b．假设2：
    所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射，
    所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射，
    ，验证方法是
    同时取上述几种金属丝用砂子将表面打磨后分别在纯氧中燃烧观察现象
    同时取上述几种金属丝用砂子将表面打磨后分别在纯氧中燃烧观察现象
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江苏省苏州市高新区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    科学探究是重要的学习方法，假设和验证是探究过程中的重要环节．为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴杆系在一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁铁丝或含碳铁丝）末端，将它同定，用坩埚钳夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：
    （1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是______（只答一条）；
    （2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的符号表达式______ Fe3O4

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