[题目]广西有较长的海岸线.海洋给我们提供了丰富的资源.包括化学资源.矿产资源.生物资源和动力资源等．(1)从海水中提取氯化镁时.经历了“海水氢氧化镁氯化镁的转化过程.此过程中将氢氧化镁从海水中分离出来的操作名称是．(2)科学家发观海底埋藏着大量的“可燃冰 .其中主要含有甲烷水合物.它极易燃烧.是一种未来的新能源．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】广西有较长的海岸线，海洋给我们提供了丰富的资源，包括化学资源、矿产资源、生物资源和动力资源等．

（1）从海水中提取氯化镁时，经历了“海水氢氧化镁氯化镁”的转化过程，此过程中将氢氧化镁从海水中分离出来的操作名称是_____．

（2）科学家发观海底埋藏着大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，它极易燃烧，是一种未来的新能源．写出甲烷在空气中充完全燃烧的化学方程式_____．

（3）下列做法有利于保护海洋环境的是_____．

A 渔民将生活垃圾倒入海中

B 沿海居民将生活污水直接排入海中

C 加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平．

【答案】过滤 CH4+2O2CO2+2H2O C

【解析】

（1）氢氧化镁是不溶性固体，可以使用过滤的方法从海水中分离出来，故填：过滤；

（2）甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，故填：CH4+2O2CO2+2H2O；

（3）A．渔民将生活垃圾倒入海中会造成海水污染，错误；

B．沿海居民将生活污水直接排入海中，会造成海水污染，错误；

C．加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平，可以保护海洋环境，正确；

故选C．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：

（1）结合如图所提供装置完成下列表格。

反应物填写内容	反应的文字表达式	气体制取装置组合(填序号)
过氧化氢(二氧化锰)	过氧化氢水＋氧气	____________________
高锰酸钾	___________________________	______________________
氯酸钾(二氧化锰)	___________________________	___________________

（2）请结合如图回答问题：

①写出甲、乙所指仪器名称：甲__________；乙____________；

②用过氧化氢制氧气的装置与其它两种方法的装置相比具有的优点是_____(写出1条)；

③若用如图装置收集一瓶氧气，气体应从___________ (填“a”或“b”)端进入集气瓶。

（3）小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。

收集方法	向上排空气法			排水法
氧气浓度%	79.6	79.7	79.9	90.0	89.9	89.3
氧气平均浓度%	79.7			89.7

①小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到______为氧气集满的标准。

②以上两种方法中，______法收集到的氧气更纯净。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列各选项与如图所示曲线相符的是

选项	横坐标	纵坐标
A	向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量	溶液中氢元素的质量
B	向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量	产生气体的质量
C	向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量	生成沉淀的质量
D	在一定温度下，向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量	溶液中溶质的质量分数

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】按要求写出下列反应的文字表达式,并在括号内注明基本反应类型

（1）铁在氧气中燃烧_____；

（2）碳在氧气中充分燃烧_____；（_________）

（3）加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）_____；（_________）

（4）镁在空气中燃烧_____；

（5）汞在空气中加热_____；

（6）硫粉在空气中燃烧_____；

（7）过氧化氢溶液和硫酸铜溶液混合_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是：①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧；②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应，放出的热量使火柴梗着火。请写出以上①②③中反应的化学方程式①______②_______③____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动．

（1）气体制取．

按如图1所示的制取装置进行实验．

①写出有标号仪器的名称：a_____，b_____．

②实验室制取CO2的反应化学方程式是_____；

③实验室制取CO2的方法是_____．原因是_____．

（2）实验探究．

[提出问题]实验室制取CO2的时能否采用排水法收集？

[设计实验]

实验一：向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，用力摇晃塑料瓶．

可观察到塑料瓶_____．说明CO2能溶于水．

实验二：先用集气瓶装满一瓶蒸馏水（pH=7.0）．然后按如图2所示组装装置并进行实验，再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH．

①装置B中碳酸氢钠溶液的作用是_____．

②测得烧杯中液体的PH＜7.0，说明溶液呈酸性，原因是：_____．

[实验结论]实验室制取CO2不宜采用排水法收集

[拓展延伸]某同学先先对图乙装置做了以下改进：将装置C中的部分蒸馏水换成植物油，将烧杯换成量筒（如图3所示）．然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积，测得气体的实际体积小于理论值，原因可能是：①_____；②_____．（合理即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如下图所示（“→”表示物质间的转化关系，“－”表示两种物质能相互反应；部分反应物、生成物及反应条件未标出）。物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应且含有三种元素，B是胃酸的主要成分，D是厨房中常用的调味品，F的稀溶液呈蓝色，反应①和②都有白色沉淀生成。请回答：