(1)某元素的原子结构示意图1,利用该元素组成的物质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示。①该元素原子的核电荷数为____________,在化学反应中该原子易__________(填“得”或“失”)电子;②图2所示装置中发生反应的文字或符号表达式为____________________________
(2)在实际实验中集气瓶内水面上升不足1/5,造成的原因可能有:
①____________________________________ ②_______________________________________ 经过改进最终水面上升到1/5,从该现象可得出结论____________________________;
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:选择填充题
氢气不同与其他气体的最显著特点是( )
A. 无色无味 B. 密度最小 C. 可以燃烧 D. 难溶于水
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科目:初中化学 来源:辽宁省2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:简答题
大蒜是常见的调味品之一,大蒜中含有的大蒜素(化学式为C6H10S3)具有消毒杀菌的作用。请回答:
(1)大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为___________。
(2)大蒜素的相对分子质量为____________。
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科目:初中化学 来源:辽宁省2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
某纯净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水,由此推断,该物质的组成中一定含有的元素是( )
A. 氢和氧 B. 硫和氧 C. 氢和硫 D. 硫、氢和氧
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科目:初中化学 来源:重庆市九龙坡区七校联考2018届九年级上学期素质测查(一)化学试卷 题型:简答题
我校小曹老师带领学生进行氧气的鉴别实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是________(填字母)
②空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的________,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中是不是氧气的方法________(填“可靠”或“不可靠”)。
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科目:初中化学 来源:重庆市九龙坡区七校联考2018届九年级上学期素质测查(一)化学试卷 题型:选择题
关于分子、原子、离子的叙述错误的是
A.分子、原子和离子都能直接构成物质
B.化学反应中,分子可以分成原子,原子不能再分
C.原子通过得失电子可以变成离子
D.原子中,质子数不一定等于核外电子数
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科目:初中化学 来源:重庆市九龙坡区七校联考2018届九年级上学期素质测查(一)化学试卷 题型:选择题
下列实验基本操作正确的是 ( )
A.点燃酒精灯 B.读取液体体积 C.给液体加热 D.检查装置气密性
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:选择题
下列关于水的叙述,正确的是( )
A. 水是取之不尽,用之不竭的自然资源 B. 水是一种有限的宝贵资源,必须保护水资源
C. 人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充 D. 雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型:信息分析题
列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:
①2N ________ ②Ca2+_____ ③H2O____
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