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10.规范的实验操作是实验成功的重要保证,请回答有关问题:

(1)操作A应注意的事项是液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$(答一点);
(2)医院用B装置来观察给病人输氧情况,导管口b(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管;
(3)实验C操作中量取水的体积会比实际体积偏大(填“偏大”或“偏小”);
(4)如图D所示,在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是用水湿润导管.

分析 (1)根据给试管内液体加热的方法分析;
(2)装置B把氧气从a管通入、b管连接病人吸氧气的塑胶管,气体通过装置内的水,通过观察气泡来判断给病人输氧情况;
(3)根据量筒的使用方法分析;
(4)注意连接导管和橡皮塞的注意事项;

解答 解:(1)给试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,试管要与桌面呈四十五度角,故填:液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$;
(2)装置B内盛放水时,把氧气从导管a通入,导管b连接病人吸氧气的塑胶管,通过观察装置内气泡的快慢判断给病人输氧的情况.故答案是:b;
(3)使用量筒读数时,俯视会使量取的液体小于读数,仰视会使量取的液体大于读数,故填:偏大;
(4)注意连接导管和橡皮塞时,使d较易插入c中的措施是;用水湿润导管;故填:用水湿润导管;

点评 本题难度不大,考查常见的化学实验操作,掌握稀释浓硫酸的方法、碱的化学性质、一氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(活性炭)→E(漂白粉)→净水
(l)其中发生化学变化的步骤为E.(填编号)
(2)A步中加明矾的作用是吸附悬浮杂质,加速沉降.
(3)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:②④(填序号).
①过滤②蒸馏③沉淀④煮沸
(4)按如图所示装置进行实验,一般时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为1:2,该实验过程中发生反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(5)检验A试管的气体常用带火星的木条,能使带火星的木条复燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在盛有氧气的集气瓶中点燃下列物质,集气瓶底要预先留少量水或铺一层细沙的是(  )
A.用坩埚钳夹着的木碳B.燃烧匙中的红磷
C.细铁丝D.燃烧匙中的硫磺

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.写出下列化学方程式,并按要求填空.
(1)氢气作燃料2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)镁作照明弹的反应2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(3)过氧化氢和二氧化锰制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.回忆探究空气和呼出气体的不同,完成下列内容

(1)图中的同学收集呼出气体的方法是排水法
(2)
操作现象结论
分别向空气和呼出气体的集气瓶中倒入澄清的石灰水空气中的石灰水无明显现象
呼出气体中的石灰水变浑浊
空气中的二氧化碳含量比呼出气体的低.
分别向空气和呼出气体的集气瓶中伸入燃着的木条空气中的木条继续燃烧,呼出气体中的木条熄灭空气中的氧气含量比呼出气体的高.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.(1)物体热胀冷缩现象说明分子间的间隔变大或变小;
(2)在烧杯、试管、蒸发皿、量筒这些仪器中,不能加热的一种仪器是量筒.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用符号和数字表示
①3个氮原子3N; ②氯元素Cl;③5Mn五个锰原子;④3个铵根离子3NH4+;⑤2个钙离子2Ca2+;⑥带2个单位负电荷的碳酸根离子CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:
(1)海底世界动物园中,表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”.氧气能被压缩在氧气瓶中微观解释为分子之间有间隙.
(2)金秋十月,丹桂飘香.请从微观的角度解释该现象为分子是不停地运动的.
(3)水与过氧化氢的化学性质不同.微观解释为分子构成不同.
(4)为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是C.
A.木炭B.铁丝C.红磷D.蜡烛.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.化学可以帮助人类认识改造周围的世界,促进社会发展.
(1)糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质.下面为某品牌燕麦片标签中的一部分.每100g含有营养成分:糖类、油脂、蛋白质、维生素C、钙、镁、钠、锌,分别是 7.6g、7.8g、7.4g、18mg、201mg、18.2mg、30.8mg、8.1mg,维生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色消失.因此,烹调富含维生素C的食物时,应该注意不要高温加热;在碱性条件下,维生素C易被空气氧化,烧煮时最好加一点食醋.
(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等.用灼烧法可初步鉴别三种纤维,给三种纤维编号后,分别灼烧产生的气味如下:纤维编号 ①②③灼烧时的气味:特殊气味、烧纸气味、烧焦羽毛气味,则羊毛、棉花的编号分别为③;②.

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