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现有A.B.C三种物质,已知A为暗紫色固体,B为白色固体,C为黑色粉末.将A与B混合或B与C混合,加热时都产生无色气体D.加热B与C的混合物与只加热B相比,产生D的速率前者要比后者快得多.只加热A时,除了产生气体D外,还有C生成.请根据以上事实推断写出A.B.C.D各物质的名称:
A
 
      B
 
     C
 
       D
 
考点:物质的鉴别、推断
专题:常见物质的推断题
分析:由题意,A为暗紫色固体,B为白色固体,C为黑色粉末.将A与B混合或B与C混合,加热时都产生无色气体D.加热B与C的混合物与只加热B相比,产生D的速率前者要比后者快得多,说明C为催化剂.只加热A时,除了产生气体D外,还有C生成;据此结合由氧气的实验室制法可以确定其它物质.
解答:解:A为暗紫色固体,B为白色固体,C为黑色粉末.将A与B混合或B与C混合,加热时都产生无色气体D.加热B与C的混合物与只加热B相比,产生D的速率前者要比后者快得多,说明C为催化剂.只加热A时,除了产生气体D外,还有C生成;高锰酸钾是一种暗紫色固体,在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故A为高锰酸钾,气体D为氧气,C为二氧化锰.氯酸钾为白色固体,二氧化锰为黑色粉末,二氧化锰在氯酸钾分解的反应中作催化剂,能加快氯酸钾分解的速率,则B为氯酸钾、C为二氧化锰.
故答案为:高锰酸钾;氯酸钾;二氧化锰;氧气.
点评:本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

每年3月12日为全国植树节.植树造林有助于减少空气中哪种成分的含量(  )
A、氮气B、氧气
C、二氧化碳D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,不能按照关系图(“→”表示反应一步完成)相互转化的是(  )
A、x:CaO     y:CaCl2 z:CaCO3
B、x:BaCl2 y:Ba(NO32 z:BaCO3
C、x:Cu(NO32 y:Cu(OH)2 z:CuSO4
D、x:K2SO4 y:KCl         z:KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

量取76mL水,最好选用下列哪种仪器(  )
A、滴管
B、10 mL量筒
C、20 mL量筒
D、100 mL量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:

现在需要鉴别两瓶失去标签的无色透明的液体,它们可能是蒸馏水和酒精,用方法一(物理方法)和方法二(化学方法)完成实验设计:
实验步骤实验现象和结论
方法一
 
 
方法二
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中均属于有机物的是(  )
A、甲烷、乙醇、醋酸
B、金刚石、水、天然气
C、大理石、干冰、一氧化碳
D、酒精、水蒸气、塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、纳米材料是一种称为“纳米”的新物质制成的材料
B、“白色污染”是指白色固体悬浮物散逸到空气中形成的污染
C、用完废电池后应该集中回收处理
D、用作导线的铜丝是用纳米铜制成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式:
氧化铁:
 
高锰酸钾:
 
五氧化二磷:
 
氧化铝:
 
氯化银:
 
硫酸铜:
 
氢氧化钾:
 
氯化亚铁:
 
碳酸钠:
 
四氧化三铁:
 
硝酸铁:
 
硝酸银:
 
氢氧化铜:
 
硫酸铝:
 
硫酸亚铁:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,某物质的不饱和溶液蒸发掉70g水或加入30g该物质都能成为饱和溶液,求20℃时这种物质饱和溶液中溶质的质量分数.

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