分析 (1)根据反应的微观过程结合空气污染物的种类分析;
(2)根据反应的特点分析反应的类型;
(3)根据反应2写出反应的化学方程式,由方程式分析参与反应的各物质微粒个数比.
解答 解:(1)由图示可知,该催化转化过程可以将NO、NO2、CO转化为N2、CO2,可以消除NO、NO2、CO 对空气的污染.
(2)由图示可知,该反应是一氧化氮与氧气反应生成了二氧化氮,属于化合反应;
(3)由图示可知,该反应是二氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下反应生成了二氧化碳和氮气,反应的方程式是:2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+4CO2,参与反应的各物质微粒个数比为1:2.
故答为:(1)NO、NO2、CO; (2)化合反应;(3)1:2;
点评 该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况,还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力,从多方面考查了学生的综合能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 此反应为置换反应 | |
B. | A、C中碳元素的化合价均为+4 | |
C. | 点燃前,要先检验A的纯度,防止爆炸 | |
D. | 该反应所的生成物的质量比为1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D |
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向一定量稀H2SO4中加入NaOH溶液 | 用酒精灯加热一定量KMnO4固体 | 向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液 | 向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示分子中原子个数的是③⑦ | B. | 表示分子个数的是①② | ||
C. | 表示离子个数的是⑤⑥ | D. | 表示离子所带电荷数的是④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 归类 | 物质(或元素) |
A | 常见合金 | 黄铜、硬铝、青铜 |
B | 常见的干燥剂 | 浓硫酸、生石灰、碱石灰 |
C | 常见复合材料 | 钢筋混凝土、聚乙烯塑料、玻璃钢 |
D | 人体中常见微量元素 | 碘、锌、硒、铁等 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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