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【题目】水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源。下列说法正确的是.

A.淡水资源丰富,所以淡水取之不尽、用之不竭

B.生活中通过活性炭吸附可以使硬水软化

C.过滤可以除去水中的所有杂质

D.城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则

【答案】D

【解析】

A、地球上的淡水资源相对匮乏,并不是取之不尽,用之不竭的,故选项错误;

B、活性炭能吸附水中的色素和异味,但不能使硬水软化,生活中可采用煮沸的方法使硬水软化,故选项错误;

C、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去所有杂质,故选项错误;

D、城市生活污水、工业废水应先净化,处理达标后再排放,故选项正确。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,属于化学变化的是(  )

A.河水结冰B.石墨导电C.铁丝弯曲D.高粱酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是(

A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应

C.石蜡在氧气中燃烧是氧化反应但不是化合反应

D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为 “一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置。该反应利用CO的还原性,将Fe2O3中的铁还原出来。

(1)写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式
(2)实验过程中,常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯(灯焰处于导管口),这样做的目的是
(3)在此实验中,我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同。请写出其中的一点,并从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(

A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中含量较多,且常温下化学性质稳定的气体是()

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】马铃薯是非常好的高钾低钠食品,很适合肥胖者食用。这里的钠、钾是指

A.元素B.分子C.原子D.离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】热敷袋主要用于缓解关节痛、软组织损伤、胃寒等症状,将其紧贴于患处时,袋中物质产生的热量传至机体,使局部皮肤血管扩张,从而止痛治病。热敷袋中发热剂主要是铁粉、水、活性炭和食盐。下列关于热敷袋的说法,错误的是

A.发热剂需接触空气才会发热

B.热敷袋是利用碳燃烧放热

C.食盐能加快铁粉生锈的速率

D.热敷袋中的铁粉与水在未使用时要分别密封保存

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()

A.试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3

B.锥形瓶:常用作较大量试剂的反应容器,可用酒精灯直接加热

C.酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭

D.玻璃棒:常用于搅拌、过滤中引流或转移固体

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