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11.今年3月22-28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全.”
(1)下列关于水的说法中,不正确的有:②④(填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物     ②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染    ④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏.
(3)如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:

①写出上述物质中单质的化学式Cl2;②物质D中氯元素的化合价为+1价.

分析 (1)①根据水的元素组成分析判断;
②根据纯净物的基本概念分析判断;
③根据农药化肥的使用分析判断;
④根据硬水软化的方法分析判断;
⑤根据节约用水的方法判断.
(2)根据吸附、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中可溶性的杂质,蒸馏可以除去水中可溶性的杂质得到纯水分析;
(3)①根据B分子的构成可知B的化学式;
②根据化合物中元素化合价的代数和为0分析计算.

解答 解:(1)①根据水的化学式可知水是由氢元素和氧元素组成的化合物,该说法正确;
②泉水溶解有可溶性的物质,属混合物,该说法不正确;
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染,该说法正确;
④活性炭放入硬水,活性炭只能吸附异味和色素,不能吸收钙镁离子,所以活性炭不能软化硬水,该说法不正确;
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所,一水两用,可节约用水,该说法正确;
故答案为:②④;
(2)吸附、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中可溶性的杂质,蒸馏可以除去水中可溶性的杂质得到纯水;
故答案:蒸馏;
(3)①B分子的构成可知B的化学式为:Cl2
②D的化学式为HClO,设HClO中Cl的化合价为x
则(+1)+x+(-2)=0
解得x=+1
故答案为:①Cl2;②+1价.

点评 本题侧重考查了水资源的净化、利用和保护,又结合水的组成进行考查,综合性较强.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是氢气.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
能否被磁铁吸引
以上铁的氧化物在稀盐酸中均能全部溶解,且生成对应的化合物.
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4
【实验探究】
实验操作实验现象及结论

取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸
 若固体全部溶解,产生气泡,则猜想一正确.
若固体全部溶解,不产生气泡,则猜想二正确.
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3是红棕色粉末.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者食用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种,请回答:
(1)苹果酸钠盐中各元素的原子个数比为苹果酸钠盐中原子的C:H:O:Na的原子个数比为:4:5:5:1
(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为苹果酸钠盐中C:H:O:Na的质量比为:48:5:80:23.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.据如图所示装置回答下列有关问题:

(1)若用装置B收集氧气,进气口应为b端 (选填“a”或“b”);
(2)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是可燃物必须达到着火点;描述C中发生实验现象剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体,其中集气瓶底水的作用为防止铁的熔化物溅落而炸裂集气瓶
(3)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,请写出实验室中制取该气体生反应的化学反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则装置A中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应属于分解反应(判断基本反应类型)
③F溶液中的溶质为Ca(OH)2(写化学式),写出F中发生反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是一氧化碳与三氧化二铁反应的实验装置,请依据该实验装置回答下列问题.
(1)写出玻璃管中的实验现象:红棕色粉末逐渐变黑.
(2)结合该实验,写出炼铁的反应原理(用化学方程式表示):Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.化学与人类生活息息相关.请回答下列问题.
(1)长期饮用硬水对人体健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸.
(2)铁元素是人体必需的一种微量元素.食用“加铁酱油”可预防贫血.
(3)材料对我们生活的影响越来越大.下列属于金属材料的是a,属于有机合成材料的是bd.(填序号)
a.镁铝合金       b.聚乙烯       c.钢筋混凝土      d.有机玻璃.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是某学生绘制的部分元素周期表(师纠错:原子序数6的名称改正为碳)

请根据相关信息与知识回答:
①原子序数为8号元素形成的单质有O2、O3(填化学式),在化学反应中该原子比较容易得到(填“得到”或“失去”)电子变成离子.
②请写出8、15两种元素组成的化合物的化学式P2O5
③氢元素和镁元素形成的氢化镁,可为氢动力汽车提供能源,其主要原理是氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的文字表达式为氢化镁+水→氢氧化镁+氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.(1)①以下是四种常用的危险品标志,油罐车上应贴的标志是C(填序号).

②油罐车起火燃烧有三个必要条件:其中汽油为可燃物,还需要有与氧气接触和温度达到着火点.
(2)从灭火的原理分析,消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,其原理是使温度降到着火点以下.
(3)调查表明,火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的.当油罐车起火燃烧爆炸时,应使用的灭火器是干粉灭火器.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是某化学反应的微观示意图,“○”、“●”分别表示不同元素的原子,下列选项中对示意图理解正确的是(  )
A.该反应属于分解反应
B.反应物和生成物中只有一种单质
C.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3
D.化学反应的本质:分子分成原子,原子从新组合成新物质的分子

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