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    13．如图是初中化学常见的实验装置图，根据题意回答下列问题．

    （1）写出标有字母仪器的名称：a．长颈漏斗、b．酒精灯．
    （2）实验室选用B作为发生装置可制得的气体是氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室制取二氧化碳气体，其发生装置选择A，收集装置可选择D（填字母序号）．
    （4）验证二氧化碳气体收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （5）若选用C装置收集氧气，判断氧气已经收集满的现象是当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了．
    （6）某同学检验所收集的氧气发现不纯，请指出造成此结果可能的两条原因有装置气密性不好；未等到有连续均匀气泡冒出就收集．

    分析 长颈漏斗方便加液体药品，酒精灯是常用的加热仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了； 排水法收集验满的方法是：当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了．某同学检验所收集的氧气发现不纯，造成此结果可能的两条原因有：装置气密性不好；未等到有连续均匀气泡冒出就收集等．

    解答 解：（1）长颈漏斗方便加液体药品，酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：长颈漏斗；酒精灯 
    （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：氧气；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：A；D
    （4）二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；故答案为：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了； 
    （5）排水法收集验满的方法是：当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了；故答案为：当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了； 
    （6）某同学检验所收集的氧气发现不纯，造成此结果可能的两条原因有：装置气密性不好；未等到有连续均匀气泡冒出就收集等；故答案为：装置气密性不好；未等到有连续均匀气泡冒出就收集；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．现有以下常见的物质：A．氯化钠、B．小苏打、C．稀盐酸、D．活性炭、E．熟石灰、F．石灰石．请按要求填空（填字母）：
    （1）能吸附冰箱的异味的是D； 
    （2）能改良酸性土壤的是E；
    （3）蒸馒头时常用到的物质是B；
    （4）可用于金属表面除锈的是C；
    （5）生活中可用作调味品的是A；
    （6）能作为建筑材料的是F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．甲、乙、丙、丁四种物质混合后，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示．关于此反应说法正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前质量/g70156.258.75
    反应后质量/g357.548.758.75
    A．丁一定是该反应的催化剂
    B．参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量
    C．甲一定是化合物，乙一定是单质
    D．该反应可能是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学反应在生产生活中起着重要作用．
    （1）氢气燃烧是人们认识物质组成的开始，该反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，检验氢气纯度时，试管口向下（填向上或向下）移近酒精灯火焰，声音很小表示气体较纯．
    （2）乙炔（C2H2）也是一种燃料，5.2g C2H2与16g氧气完全燃烧生成17.6g二氧化碳和3.6g水，化学方程式为2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．能源、环境、健康问题是全球关注的热点问题．
    （1）随着全球经济的发展，化石燃料的消耗急增以及森林遭到严重破坏，造成大气中的二氧化碳含量不断上升，从而引导致温室效应，为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是①③（填序号）．
    ①开发新能源    ②禁止使用化石燃料    ③植树造林
    同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成酸雨，对人类造成不容忽视的危害．
    （2）吸烟有害健康．烟草燃烧释放的烟雾中含有对人体有害的化学物质．其中含有能使人体内血红蛋白中毒的气体是CO（填化学式）；还含有的甲醛．会与蛋白质发生
    化学变化（选填“物理”或“化学”），使蛋白质失去 原有的生理功能；
    （3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料的一条优点有节省石油资源，减少汽车尾气的污染等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．水是人类最宝贵的资源．按要求回答下列问题：
    （1）水是由水分子直接构成的．
    （2）检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水．
    （3）生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是煮沸．
    （4）能证明“水是由氢元素和氧元素组成”的实验是电解水实验．
    （5）海水中含量最多的金属元素的名称是钠
    （6）写出水具有的化学性质通电可分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用下列图1所示的装置进行过滤，请问：

    （1）图1中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是引流．
    （2）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是滤纸破损，液面高于滤纸边缘，下面的烧杯不洁净．（一种即可）
    （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，这种水是混合物（填纯净物、混合物）
    （4）他按图2将该水电解：乙（填甲或乙）试管里产生的是氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学．
    （1）现有下列化学式或微粒符号：①2CO　②Ca2+　③2H　④O2．其中，“2”表示2个分子的是①，表示每个微粒带2个单位正电荷的是②．
    （2）对如图所示的理解错误的是③
    ①原子可以构成物质　
    ②分子可以构成物质　
    ③化学反应前后分子种类不变
    ④可用表示氧分子的形成过程
    （3）胃酸过多须服用抗酸药．由于抗酸药有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中盐酸）的微粒也有差异．如复方氢氧化镁片剂的有效成分是Mg（OH）2（构成微粒是Mg2+、OH-），其中起抗酸作用的微粒是OH-，而铝碳酸镁片的有效成分是AlMg（OH）3CO3（构成微粒是Al3+、Mg2+、OH-、CO32-），它与与盐酸的反应为：AlMg（OH）3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑．则铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是OH-和CO32-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．已知：在一定条件下，同一化学反应进行的快慢与反应物的质量分数成正比，产生H2的总质量与溶液中H+的总质量有关．现用100g3%的硫酸溶液与过量的锌粉反应，为了使反应慢点而又不影响生成氢气的总质量，可向所用的硫酸溶液中加入适量的（　　）
    ①氢氧化钠②水③硫酸钠稀溶液④氯化钡稀溶液⑤碳酸钠溶液．
    A．②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤

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