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    17．确定气体的实验室制取，不需要考虑的是（　　）
    A．实验装置B．反应所需的药品和反应的条件
    C．气体的验证方法D．气体的用途

    分析 在实验室制取气体时，需要考虑：制取气体的化学反应原理，制取气体应采用的制取装置与收集装置，验证气体的方法，据此进行分析判断．

    解答 解：A、要确定某种气体的实验室制法，需要考虑制取气体应采用的实验装置，故选项错误．
    B、实验室制取气体时，需要考虑制取气体的化学反应原理，需要考虑反应的需要的药品和反应条件，故选项错误．
    C、要确定某种气体的实验室制法，需要考虑验证所制取气体的方法，故选项错误．
    D、气体的用途是由气体的性质决定的，它不影响气体的制法，不需要考虑，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，考查实验室制取气体的一般思路，掌握实验室制取气体的一般思路和方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在“建设节约型社会”的今天，我市许多中学最近开展了“节约金点子征集”的主题活动，下列做法不符合节约理念的是（　　）
    A．每班对空饮料瓶统一回收
    B．提倡学生教材重复利用，使用双面纸
    C．杜绝“长明灯、长流水”
    D．中午多媒体只关机不断开电源，方便

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列前者是物理变化，后者是化学性质的是（　　）
    A．铁溶于稀硫酸，氧气的助燃性
    B．火药爆炸，酸碱性
    C．盐酸挥发，纯碱晶体易风化
    D．冰融化成水，火柴梗蘸一点浓硫酸变黑

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．有H（+1价），O（-2价），S（+6价），K（+1价），Cl（0价）等五种元素，选择适当元素和按指定化合价写出相应物质的化学式．
    （1）含氧的酸H2SO4；（2）金属氧化物K2O；（3）单质Cl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．2014年北京APEC会议期间，空气质量是人们谈论的话题之一．从经常发生的雾霾天气看，治理污染刻不容缓．
    （1）PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5um的颗粒物．下列物质中不会形成PM2.5的是（填序号）C
    A．焚烧秸秆     B．汽车尾气排放     C．太阳能发电
    （2）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法中不符合“低碳”要求的是（填序号）B
    A．节约纸张      B．大量使用化石燃料      C．提倡使用节约技术和节能产品
    （3）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体，其中某个反应的微观示意图如下．从图示获得的下列信息错误的是（填序号）A

    A．该图已表示出质量守恒定律         B．反应前后共有4种分子
    C．乙和丙中所含原子种类相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．下列实验操作正确的是①④⑤
    ①在点燃H2、CO、CH4等可燃性气体前，必须检验气体的纯度；
    ②实验室制O2时，把KMnO4装入试管，然后检查装置的气密性；
    ③实验用剩的药品要节约，应放回原试剂瓶中；
    ④用托盘天平称量时，药品放在左盘，砝码放在右盘；
    ⑤滴瓶上的滴管使用后不要用水冲洗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图所示为元素周期表的一部分，已知D元素的原子核内有16个质子，请回答下列问题：
    （1）D原子得到了2个电子变成了新的微粒，请写出新微粒的化学符号S2-．
    （2）E元素的原子核内有17个质子
    （3）已知A的化合价+4，B的化合价-2，则A、B形成化合物的化学式为AB2．（用A、B表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．小芳用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图）．若利用该装置制二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若利用该装置制氧气，无纺布包内药品为二氧化锰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．现有A、B、C、D四种元素，其中A是地壳中含量最高的金属，B是生物体中含量最高的，C+的核外没有电子，则：C的离子符号是H+，B形成单质的化学式是O2，A和B组成的化合物的化学式Al2O3．

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