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化学方程式2H2+O2
 点燃 
.
 
 2H2O给我们提供了哪些重要信息.(写三点以上)
考点:化学方程式的概念、读法和含义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.
解答:解:由2H2+O2
 点燃 
.
 
 2H2O可知,提供的信息有:反应物:H2、O2,生成物:H2O;反应条件:点燃;表示参加反应和生成的各粒子数目:2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子;反应物和生成物之间的质量比:H2:O2:H2O=1:8:9.
故答案为:①反应物:H2、O2,生成物:H2O;②反应条件:点燃;③反应物和生成物之间的质量比:H2:O2:H2O=1:8:9.
点评:本题主要考查了化学方程式含义方面的内容,属于基础知识的考查.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量、等浓度的盐酸与足量Mg、Zn、Al、Fe反应,产生氢气质量
 
;产生氢气速率由快到慢
 
;消耗盐酸的质量
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg.如图为某保健品说明书的一部分,请回答:
(1)维生素D3的化学式为C27H44O,它的相对分子质量为
 

(2)维生素D3分子中C、H、O的质量比是
 

(3)每片药片含钙
 
mg.
(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则她每天需服“钙尔奇”
 
片.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、通过相互刻划的方法,发现黄铜片的硬度比铜片大
B、淬火后的缝衣钢针不能弯曲
C、化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量释放的变化都是化学反应
D、鉴别碘和高锰酸钾可分别加入汽油中并振荡后观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室需配制一定浓度的硝酸钾溶液.
(1)查阅硝酸钾溶解性.由如图可知,20℃时,硝酸钾的溶解度为
 
g,在该温度下配制硝酸钾溶液,溶质质量分数最大为
 
%(计算结果保留整数).
(2)计算.配制40g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾的质量为
 
g,所需蒸馏水的体积为
 
mL(水的密度近似看做1g/mL).
(3)称量.分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,
 
(填字母).
A.先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直到天平平衡
B.先添加所需的硝酸钾,再移动游码直到天平平衡
(4)量取.量取所需蒸馏水要用到的仪器是
 
 

(5)溶解.将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解.
(6)稀释.20℃时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液.从下表中找出需要用到的数据:
 
g/mL.需加入水质量为
 

硝酸钾溶液的密度(单位g/mL)
温度/℃
质量分数/%
204060
41.0231.0161.007
101.0631.0541.044

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科目:初中化学 来源: 题型:

对蜡烛及其燃烧的探究活动中,在观察和描述现象时,一般可分为点燃前、燃着时和熄灭后三个阶段进行.请你根据观察到的现象进行填空.
(1)蜡烛燃烧的生成物是
 
 

(2)蜡烛熄灭时生成的白烟具有
 
性,是
 

(3)点燃蜡烛的过程既有
 
变化又有
 
变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用固体NaOH配制Wg溶质质量分数为X%的溶液,有如下操作步骤:①用量筒量取所需的水 ②将小烧杯放在托盘天平上,快速称好需用NaOH的质量 ③将量筒的水倒入装有已称量好的盛NaOH的烧杯中,用玻璃棒搅拌;④将配好的溶液注入试剂瓶中,用胶塞封闭,贴上标签;⑤计算需用的溶质和溶剂的质量.
其实验操作步骤的正确顺序是
 
(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学量取8mL水后加热,所用的仪器是(  )
①50mL量筒    ②10mL量筒    ③托盘天平 ④胶头滴管 ⑤20mL容积的试管
⑥30mL容积的试管  ⑦试管夹  ⑧酒精灯.
A、②④⑤⑦⑧
B、①④⑥⑦⑧
C、①③⑥⑦⑧
D、②④⑥⑦⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、酸溶液一定显酸性,碱溶液一定显碱性,盐溶液一定显中性
B、NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水
C、复分解反应一定都生成水
D、使酚酞试液变红的溶液一定是碱的溶液

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