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(12分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)无色透明的液态水从微观角度看是由        构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是      变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是         变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是                                   

(2)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是      

 A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水

 B.工业废水经过处理达标后再排放

 C.水体污染会危害人体健康

 D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染

(3) 自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是                         

(4)区分软水和硬水常用的物质是                        。

(5)自来水属于         (填“纯净物”或“混合物”); 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是         

(6)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是       。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是                          。 

 

【答案】

(1)分子 物理    化学    有无新物质生成

(2)D(3)吸附沉降   (4)肥皂水(5)混合物Cl(6)20mL(单位不写不给分)化学反应前后元素种类不变(答案合理即可)

【解析】(1)水从微观角度来看是由分子构成的;水由液态变为水蒸气,只是状态发生了改变,没有生成新物质,故属于物理变化;水通电分解是化学变化,二者本质区别为有没有新物质生成。

(2)大量使用农药、化肥会造成水体污染,故答案为D。

(3)净水过程中明矾起絮凝剂作用,水中固体小颗粒聚起成大颗粒而沉降下来。

(4)区分硬水和软水常用肥皂水,泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水。

(5)自来水含有一些可溶性的物质,属于混合物,氯离子带有一个单位的负电荷,故表示为Cl-

(6)电解水实验,实验现象可记忆为“正氧负氢,氢二氧一”,意思是说正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氢气和氧气的体积比为2:1,故负极产生的气体体积为20mL;由反应前后元素的种类不变,可得出水是由氢元素与氧元素组成的。

 

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)化学符号“3H2O”的意义是
表示3个水分子
表示3个水分子

(2)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是
氢气
氢气
,写出该反应的化学符号表达式,并注明反应类型:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
分解
分解
反应.
(3)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是
过滤
过滤
.其中用到的玻璃仪器有
烧杯、玻璃、漏斗
烧杯、玻璃、漏斗
.为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的
吸附性
吸附性
 性.
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水
肥皂水
.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
煮沸
煮沸

(5)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是
分子是不断运动的
分子是不断运动的
;(用分子原子观点解释)
(6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指
元素
元素
;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
(7)节水是我们每个人义不容辞的职责,请你结合生活和课本知识,提出一条节水建议:
淘米水可浇花
淘米水可浇花

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)化学符号“3H2O”的意义是________.
(2)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是________,写出该反应的化学符号表达式,并注明反应类型:________,________反应.
(3)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是________.其中用到的玻璃仪器有________.为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的________ 性.
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是________.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法________.
(5)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是________;(用分子原子观点解释)
(6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指________;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
(7)节水是我们每个人义不容辞的职责,请你结合生活和课本知识,提出一条节水建议:________.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省盐城市阜宁县实验初中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)化学符号“3H2O”的意义是   
(2)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是    ,写出该反应的化学符号表达式,并注明反应类型:        反应.
(3)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是    .其中用到的玻璃仪器有    .为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的     性.
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是    .请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法   
(5)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是    ;(用分子原子观点解释)
(6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指    ;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
(7)节水是我们每个人义不容辞的职责,请你结合生活和课本知识,提出一条节水建议:   

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