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    现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反应后得到的固体为m种，溶液中溶质为n种．下列说法中不正确的是（ ）

    A. 若m=2，则n=2或3 B. 若固体中金属的质量为 48g，则m=4

    C. 当m=3时，溶液可能呈蓝色 D. 反应后固体的质量不可能超过56g

    B 【解析】由金属活动性顺序表可知，金属的活动性Zn＞Cu＞Ag，由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，Zn首先与硝酸银溶液反应，Zn反应完成时，Cu再与硝酸银反应．碳与硝酸银不反应．化学方程式为：①Zn+2AgNO3=2Ag+Zn（NO3）2；②Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2A、当m=2时，则得到的固体为银和碳，Cu和Zn全部反应，硝酸银溶...
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    科目：初中化学 来源：辽宁省抚顺市抚顺县2018届九年级中考一模化学试卷 题型：单选题

    下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）


     

    物质
     

    所含杂质
     

    除去杂质的方法
     

    A
     

    O2
     

    CO
     

    点燃混合气体
     

    B
     

    NaOH
     

    NaCl
     

    适量的稀盐酸溶液
     

    C
     

    CuO
     

    Cu
     

    在纯氢气流中加热
     

    D
     

    H2
     

    水蒸汽
     

    通过盛有浓硫酸的洗气瓶
     

    D 【解析】试题A中点燃后会将氧气反应掉，所以A错误；B中加入的酸会和氢氧化钠发生反应；C中加入氢气后会和氧化铜发生反应。故选D．

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    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第三单元 物质构成的奥秘同步测试卷 题型：单选题

    我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是( )

    A. 铕属于非金属元素 B. 铕的原子序数是63

    C. 铕原子中的质子数为63 D. 铕的相对原子质量是152.0

    B 【解析】 在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。A．铕属于金属元素； B．铕的原子序数是63；C．同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数； 铕原子中的质子数为63 ； D．铕的相对原子质量是152.0，选A

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市东平县2018届九年级中考二模化学试卷 题型：流程题

    某工厂产生的烧渣（主要含FeO、Fe2O3，还有一定量的SiO2）可用于制备七水合硫酸亚铁晶体（FeSO4•7H2O），其工艺流程如下：

    查阅资料：SiO2不溶于水，也不与稀硫酸反应。

    （1）“浸取”步骤中，FeO、Fe2O3和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、________________________________。

    （2）为提高“浸取”步骤的反应速率，可采取的具体措施有___________________（写2条，不考虑“搅拌”和“使用催化剂”）。

    （3）“还原”步骤的目的是将Fe3+转化为Fe2+，试剂X可用SO2或Fe。

    ①若试剂X是SO2，转化原理为SO2+Fe2 （SO4）3+2Y═2FeSO4+2H2SO4，则Y的化学式是________。

    ②若试剂X是Fe，转化原理为Fe+Fe2 （SO4）3=3FeSO4．测得“还原”后溶液的pH明显增大，其原因是__________________________________。

    Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O。增大硫酸的浓度或升高温度。H2O。铁消耗过量的硫酸，溶液酸性减弱。 【解析】 (1)“浸取”步骤中，FeO、Fe2O3和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为：FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2O； (2)为提高“浸取”步骤的反应速率，可采取的具体措施有：增大硫酸的浓度...

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市东平县2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题

    除去下列物质中混有的少甘杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是

    A．FeCl2溶液（CuCl2) ——加入过量的铁粉，过滤

    B．KCl固体（KClO3）——加入少量的二氧化锰，并加热

    C．CO气体（CO2）——通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥

    D．NaCl溶液（MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性

    B 【解析】物质除杂的原则是所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质，主要物质可以多但不能少；A选项氯化亚铁溶液中混有氯化铜加入过量铁粉并过滤能达到实验目的；B选项不能达到实验目的，因为氯化钾中会混有二氧化锰杂质；C选项CO气体（CO2）——通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥，能达到实验目的；D选项NaCl溶液（MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性，能达到实验目的...

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市东平县2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题

    化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题，从而促进社会和谐发展。以下观点正确的是

    A．煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制的开发利用

    B．农药和化肥能促进粮食生产，可以尽量多用

    C．塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”

    D．生活污水可以直接排入河流中

    C 【解析】A选项是错误的叙述，煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的，人类不能无限制的开发利用；B选项是错误的叙述，农药和化肥能促进粮食生产，但要合理利用；C选项塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”，是正确的叙述；D选项是错误的叙述，生活污水要处理达标后排放，故答案选择C

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    科目：初中化学 来源：山东省菏泽市单县2018届九年级中考三模化学试卷 题型：科学探究题

    设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的．某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究，它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，探究过程如下：

    （分析）从组成上看，NH4Cl属于铵盐，含有NH4+，与强碱溶液反应会有氨气产生，NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子，所以性质不同，据此可鉴别．

    （设计方案并实验）

    实验操作

    现象

    结论

    （1）小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中，再分别加入氢氧化钠溶液微热

    A中产生有刺激性气味的气体，B、C中无气味

    A是NH4Cl溶液．

    A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：______________．

    （2）小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加酚酞溶液

    酚酞溶液变红

    B、C都是NaOH溶液

    （3）小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加______________．

    ______________

    B是Na2CO3溶液

    C是NaOH溶液

    （反思与评价）小组同学讨论后一致认为小贝的结论不正确，理由是______________．

    （方法感悟）在检验物质时，要分析物质的组成和______________，据此选择加入适当的试剂，最后根据不同现象得出结论．

    （问题处理）几天后，小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞，若要除去其中杂质，可向其中加入适量的________________________溶液．

    NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑稀盐酸（或氢氧化钙溶液、氯化钙溶液）B中有气泡产生（或有白色沉淀产生）碳酸钠溶液也显碱性性质（或化学性质）氢氧化钙（或氢氧化钡） 【解析】 设计方案并实验：(1)氯化铵和氢氧化钠反应生成氯化钠、水和氨气，故反应的方程式为：NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑； (2)碳酸钠能够和稀盐酸反应产生气泡，二氢氧化钠不能；碳酸钠能够...

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级上学期鲁教版化学全册《第1单元 步入化学殿堂》单元测试卷 题型：实验题

    酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．

    定性研究：

    甲同学取一干而冷的烧杯罩在火焰上方，发现内壁涂有的澄清石灰水变浑浊．

    火焰层

    平均温度

    乙

    丙

    焰心

    外焰

    内焰

    由上述现象得出结论：酒精灯燃烧产生________，说明酒精灯燃烧是________．（物理变化或化学变化）

    定量研究：

    乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表．

    由如表得出结论：________ （填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高．

    结合定量研究结论，如图的图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是________ （填字母序号）．

    拓展延伸：

    某同学在用酒精灯给试管内固体加热的过程中，发现试管破裂

    造成试管破裂的原因可能是（写出两点即可）①________②________．

    二氧化碳,化学变化;外焰;;没有给试管均匀预热,试管外壁有水滴 【解析】 (1)有新的物质生成的变化是化学变化。由 “取一干而冷的烧杯罩在火焰上方，发现内壁涂有的澄清石灰水变浑浊”得出结论：酒精灯燃烧产生新的物质（二氧化碳），说明酒精燃烧是化学变化；(II) (2)由如表数据：焰心：平均温度 432℃，外焰：平均温度666℃，内焰：平均温度520℃，得出结论：外焰温度最高；(3) 加热...

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九年级上册期中测试卷 题型：实验题

    实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①__________,②___________。

    （2）以上__________（从A~E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正__________。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_________（填字母），反应原理用文字表达式表示为______________；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是______________；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是________________。

    酒精灯；长颈漏斗；A；试管内的导气管应露出橡皮胶塞少许即可；A；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；在试管口放一团棉花；防止水倒流吸入试管，使试管炸裂 【解析】 本题考查了氧气的制法中发生装置的选择，实验注意事项及文字表达式的书写。难度不大，在平时的学习中注意积累。 （1）编号仪器的名称分别是①酒精灯，②长颈漏斗； （2）图A中试管内的导管不应伸的太长，稍微露出橡皮塞即可，太长...

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