精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

硬水中含有较多的


  1. A.
    可溶性钙、镁化合物
  2. B.
    氯化钠
  3. C.
    碳酸钙
  4. D.
    钾、锌化合物
A
分析:含有较多钙、镁矿物质的天然水称为硬水,不含或含较少钙、镁矿物质的水称为软水.
解答:硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,与氯化钠、碳酸钙、钾、锌化合物无关.
故选:A.
点评:本题比较简单,只要熟记教材内容即可顺利解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

17、硬水和软水的本质区别是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?佛山)硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物,会给生活和生产带来许多影响.下列软化硬水程度最高的方法是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

探究小组同学发现家中烧开水的铝壶和盛放开水的暖瓶,长时间使用会有白色固体附着,很难洗掉.
【查阅资料】这种白色固体称为水垢,这是因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,其中碳酸氢钙 Ca(HCO32受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.
【提出问题】碳酸氢钙受热分解后产物的成分是什么?
【提出猜想】从组成物质元素的角度分析:
猜想1.生成的难溶性化合物可能是
CaCO3
CaCO3

猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO2
【实验探究】该组同学设计如图所示实验,先探究产生气体的成分.
操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊.
操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象.
【方案设计】请你在上述实验的基础上设计实验,帮助该组同学再确定难溶物的成分.
实验步骤 实验现象与结论
在上述实验的试管中,加入
稀盐酸
稀盐酸
 后,再将产生的气体通入澄清石灰水中
若有气泡产生且澄清石灰水变浑浊,则难溶物是
CaCO3
CaCO3

(或猜想1成立)
【实验结论】
结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有
CO2
CO2
;一定没有
O2、H2
O2、H2

结论2.碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2
【实验交流】
交流1.B装置中的澄清石灰水变浑浊的反应方程式为.
交流2.从安全的角度考虑,操作2中存在的实验不足是.
交流3.小组内某同学对上述结论提出异议:
该同学的观点 请说出你的观点并阐述理由
①该实验装置中C装置可以不要
不同意此观点,因为氧化钠溶液能吸收二氧化碳
不同意此观点,因为氧化钠溶液能吸收二氧化碳
②“结论2”不正确
同意此观点,根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,反应前有氢原子,反应后又无氢气生成,所以应有水生成.
同意此观点,根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,反应前有氢原子,反应后又无氢气生成,所以应有水生成.
【拓展延伸】水垢很难用水洗净,有同学发现在厨房中也可以找到物品除去水垢,你认为该物品可能是
食醋
食醋

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学帮助我们从认识身边的物质开始认识世界.水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用.
精英家教网
(1)图1是水电解的微观示意图,示意其反应过程的正确顺序是
 
(填序号).
(2)图2是电解水的实验装置,反应的化学方程式为
 
.由此实验说明水是由
 
组成的.若玻璃管b中产生的气体时5mL,玻璃管a中产生的气体为
 
mL.
(3)若有氢气、氧气和氮气的混合气体10g,经充分反应后得9g水,则原混合气体中氧气质量m(O2)的取值范围为
 

(4)向盛有水的烧杯中加入少量品红,静置一段时间后,溶液逐渐变成红色,此实验主要说明分子的性质是
 
.通过图3的简易净水器处理后,可得到无色溶液,由此说明活性炭可以
 
.经过图3所示装置净化处理后的水是
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(5)硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物,会给生活和生产带来许多影响.下列对水的净化程度最高的单一操作是
 

   A.过滤    B.煮沸    C.静置沉淀    D.吸附沉淀    E.蒸馏.

查看答案和解析>>

同步练习册答案