【题目】水和以水为溶剂制成的溶液,与人们的生活有着密切的关系
(1)将面粉、食盐、汽油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是_____
(2)某饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,饮料温度就会降低,这种固体物质可能是_____(填字母)
A 烧碱B 食盐C 硝酸铵D 生石灰
(3)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_____:若要使该溶液的溶质质量分数增加一倍,下列做法正确的是_____(填字母)
A 加入10g氯化钠晶体 B 减少适量的砝码 C 蒸发掉25g水
(4)某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸,若用200g溶质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸,需要蒸馏水的质量为_____g
(5)某固体粉末,可能含有Na2SO4、NaOH、NaCl、CaSO4和Na2CO3中的一种或几种为探究它们的组成,现将其溶于水,再取少量溶液进行下面的实验:
该固体粉末中一定含有_____一定没有_____
【答案】食盐 C 减少氯化钠直到天平达到平衡 C 500 Na2CO3 CuSO4、Na2SO4
【解析】
解:(1)食盐能溶于水,形成的混合物也是均一、稳定的;而面粉不能溶于水,形成的混合物不均一、不稳定待一段时间会有沉淀产生,属于悬浊液;汽油不能溶于水,形成的混合物不均一、不稳定待一段时间会分层,属于乳浊液;
(2)A、烧碱氢氧化钠溶于水时放出大量的热,温度会升高;
B、食盐氯化钠溶于水时无明显的吸热放热现象;
C、硝酸铵溶于水时吸收大量热,可以使罐内饮料温度明显降低;
D、生石灰氧化钙与水反应放出大量的热,温度会升高;
(3)在称量中托盘天平的指针偏向左盘,说明氯化钠多了,所以要减少氯化钠直到天平达到平衡;
使溶质质量分数增大一倍可以用增加溶质或蒸发溶剂的方法实现:
设加入溶质是质量为x,则×100%=12%,x≈3.4g。即加入3.4g氯化钠固体;
设蒸发容剂为y,则×100%=12%,y=25g,即蒸发溶剂为25g;
(4)由于溶液稀释前后溶质的质量不变,即浓硫酸中溶质的质量=稀硫酸中溶质的质量得:
设需要蒸馏水的质量a,则200g×98%=(200g+a)×28%,a=500g;
(5)溶液加过量的稀盐酸得到的无色气体能使澄清的石灰水变浑浊,故一定含有碳酸钠,由于得到的是无色的溶液,故一定不含有硫酸铜,溶液中加入硝酸钡溶液无沉淀产生,故一定不含有硫酸钠,滤液中加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,不能确定一定含有氯化钠。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
A.t1℃时,甲、乙的溶解度相等
B.升高温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液
C.t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数乙>甲
D.将t2℃时两种物质的饱和溶液降至t1℃,均有溶质析出
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【题目】有一包白色粉末样品,其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠、硫酸铜六种物质中的四种。化学兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验。
实验一:甲组同学进行定性探究
实验操作 | 实验现象 | 实验结论及分析 |
(1)取少量该样品于烧杯中,加入足量的水溶解、过滤 | 粉末部分溶解,得到白色滤渣和无色滤液 | 原样品中一定不含_____; |
(2)向滤液中滴加无色酚酞试液 | 溶液变红 | 滤液中存在_____性物质(填“酸”、“中”或“碱”) |
(3)向(2)中滴加足量稀盐酸 | _____ | 原样品中一定含有碳酸钠 |
实验二:乙组同学进行定量探究(如图)
实验测得固体B中含15g氯元素,综合甲、乙两组同学的实验进行分析。
(1)乙组实验中一定发生的化学反应有碳酸钠与稀盐酸的反应和_____(用化学方程式表示)。
(2)该未知粉末的组成可能是_____。
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【题目】铁是一种常用的金属。
(1)月饼中保鲜剂的主要成分是铁粉,它在保鲜过程中的化学原理是吸收_____。
(2)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是_____。
(3)计算含Fe2O3 320t赤铁矿,理论上冶炼出铁的质量是_____t。
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【题目】某科研小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO,其余成分既不与酸反应,也不溶解于水)的方案,实现废物综合利用。部分实验流程如下:
请根据上述实验流程回答下列问题:
(1)操作1的名称是_____。
(2)在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸,充分反应后溶液中的溶质为_____。
(3)加过量铁粉,发生反应的化学方程式为_____。
(4)在实验过程中,双氧水会与反应生成
和水,以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去,高锰酸钾溶液也能将
氧化成
,并生成可溶性的锰盐,选用双氧水的优点是_____。
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【题目】如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化曲线图。以下说法正确的是( )
A. 该反应是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
B. M点和N点共有的离子只有一种
C. 检验M点溶液的溶质可先滴加足量Na2CO3,静置后再滴加少量AgNO3溶液
D. 检验N点溶液的溶质可先滴加足量的Cu(NO3)2,静置后再滴加少量AgNO3溶液
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【题目】在物质的宏观性质、微观构成(或结构)和表示符号之间建立联系,是化学学科的特点。请结合图示回答下列问题:
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是_____,②表示的是_____。
(2)元素周期表是学习化学的重要工具,如图2是元素周期表中的三周期元素原子结构示意图。表中第13号元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中容易_____(填“失去”或“得到”)电子,形成_____(填离子符号)。
(3)如图3,下列各图中和分别表示两种不同元素的原子,则其中表示混合物的是_____表示单质的是_____,表示化合物的是_____。
(4)A、B、C、D表示四种物质中,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如,4所示,反应后,生成C和D两种物质的质量比为_____。
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【题目】钛元素在化合物中一般显+4价,它在元素周期表中的部分信息如图所示,下列有关钛元素的说法不正确的是
A. 原子序数为22 B. 属于金属元素
C. 相对原子质量为47.87g D. 与氯元素组成的化合物的化学式为TiCl4
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【题目】a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )
A.将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液
B.将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等
C.t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b
D.将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变
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