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基本操作不正确的是
 

A.用药匙取用固体药品
B.用酒精灯的外焰部分给物质加热
C.使用天平时,用手直接拿砝码
D.
 
考点:固体药品的取用,称量器-托盘天平,加热器皿-酒精灯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、用药匙取用固体药品,块状或颗粒较大的药品也可用镊子取用;
B、用酒精灯的外焰部分给物质加热,因为外焰的温度最高;
C、使用天平时,用镊子夹取砝码,用手拿会腐蚀砝码;
D、给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的
1
3
,防止液体沸腾喷出.
解答:解:A、用药匙取用固体药品,操作正确;
B、用酒精灯的外焰部分给物质加热,操作正确;
C、使用天平时,用手直接拿砝码,会腐蚀砝码,应用镊子夹取砝码,故操作错误.
D、给试管里的液体加热,液体体积超过试管容积的
1
3

答案是:C;给试管里的液体加热,液体体积超过试管容积的
1
3
点评:本题主要了解各操作的注意事项:考查常用仪器酒精灯、托盘天平的使用及给试管里的液体加热的方法,要了解错误操作会造出的后果.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)构建知识网络是一种重要的学习方法.图甲是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图.请根据该图回答有关问题.
①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是
 

②实验室也可用氯酸钾制取O2,该反应的化学方程式是
 

③在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的
 
作用.
(2)为了达到回收利用的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末状混合物中,分离得到铜,并制备化工原料硫酸镁和硫酸亚铁,其过程如图乙所示.

①金属A是
 
、金属B是
 

②Y溶液是
 
,浅绿色溶液中所含的金属离子是
 
(写符号);
③Ⅰ物理方法是:
 

④反应Ⅱ、Ⅲ的基本类型是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明要配制100 g溶质质量分数为18.5%的氯化钠溶液,如图是他配制该溶液的示意图.

(1)图中共有
 
处错误(说明:天平的两个托盘上都垫有纸).
(2)量取所需要的水应选择
 
(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.
(3)用图示的序号表示配制溶液的操作顺序:
 

(4)下列因素会使所配溶液溶质质量分数偏小的是
 
(填序号)
①药品和砝码放错了盘 ②量取水时仰视量筒刻度 ③所用烧杯内事先残留少量蒸馏水 ④将所配溶液转入试剂瓶时,不慎洒到外面少量.⑤使用粗盐代替氯化钠进行配制.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氢氧化钠溶液”的实验:

(1)图1中仪器a的名称是
 
;按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)
 

(2)小婧按图2的操作称取氢氧化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是
 

(3)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氢氧化钠溶液中溶质质量分数为
 
,若按如图操作,实际配成的溶液溶质质量分数为
 

(4)在正确称量氢氧化钠的过程中,若发现天平的指针向右偏,此时应该
 

A.向左调节平衡螺母   B.向左移动游码   C.减少砝码   D.添加药品
(5)在正确称量氢氧化钠的过程中,若操作过慢,会对所配溶液中氢氧化钠的质量分数有何影响?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空.
(1)纯碱
 

(2)硫酸铝
 

(3)海水中含量最多的金属元素
 

(5)铁和稀盐酸反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示下列意义:镁离子
 
,氯化铁
 
,硫酸根离子
 
,-2价的硫元素
 
,3个水分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①
 
;③
 
;④
 

(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是
 
,试管口还要放一团棉花,目的是
 
,该反应的文字表达式是
 

(3)采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是
 
,所发生反应的文字表达式是
 
;该反应的类型属于
 
;二氧化锰在反应中起的作用是
 

(4)收集氧气可以选择装置
 
 
;原因分别是
 

(5)无论是选用A还是B装置在进行试验之前都先要
 
;方法是
 

(6)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体不会造成空气严重污染的是(  )
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、二氧化硫D、二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:

明代政治家于谦的一首托物言志诗《石灰吟》中,有化学变化的是(  )
A、千锤万凿出深山
B、烈火焚烧若等闲
C、粉骨碎身全不惜
D、要留清白在人间

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