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化学与农业、环境保护、资源利用等密切相关.下列说法正确的是(  )
A、为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药
B、绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
C、为促进地方经济发展,可以过度开采矿物资源
D、垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用
考点:合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义,绿色化学,常见污染物的来源、危害及治理
专题:化学与环境保护
分析:解这题要动用到平时积累的知识,密切联系生活实际,结合各个选项中考查的知识点,可得出答案.
解答:解:A、大量使用化肥和农药会污染土壤和水资源,应合理使用,故A错误;
B、绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,故B错误;
C、化石能源是有限的一次能源,为了长远的可持续发展,必须要开发新能源,故C错误;
D、垃圾也是一项重要的资源,可回收的应回收利用,故D正确.
故选D.
点评:本题主要考查化学物质与生活得关系、绿色化学的概念、化肥农药对人类生活的影响.解题中联系到平时积累的知识.所以平时要注意多积累,做题时要积极联想,和所学知识联系起来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有铁和另一种金属组成的混合物,在5.6g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生氢气的质量为m.下列说法正确的是(  )
A、若混合物为Fe、Cu,m一定小于0.2g
B、若混合物为Fe、A1,m可能是0.2g
C、若混合物为Fe、Cu,则稀盐酸中溶质质量分数一定小于7.3%
D、若混合物为Fe、A1,则稀盐酸中溶质质量分数可能是7.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法正确的是(  )
A、氧气在高压、低温时能变为液体或固体
B、在通常情况下,氧气是一种无色、无味,易溶于水的气体
C、铁丝伸入盛有氧气集气瓶中就能剧烈燃烧
D、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色、无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中不正确的是(  )
A、分子的种类在化学反应中发生了改变
B、该反应的反应类型不是分解反应
C、反应生成的丙物质属于单质
D、乙分子中含有一个A原子,一个B原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业酒精中常含有甲醇(CH3OH),误食后能使人眼睛失明,甚至死亡.下列有关甲醇的说法不正确的是(  )
A、甲醇是由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成
B、甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:1:4
C、24g甲醇中含碳元素8g
D、甲醇中氧元素的质量分数为50%

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的知识解释下列现象,其中错误的是(  )
A、墙内开花墙外香,说明分子在不停地运动
B、热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
C、50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL,说明分子之间有空隙
D、水与过氧化氢化学性质不同,说明构成它们的分子不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验既要操作规范,更要保障安全.下列实验基本操作符合这一要求的是(  )
A、
给液体加热
B、
倾倒液体
C、
熄灭酒精灯
D、
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年第14届国际工业博览会上,华东理工大学研制的可全降解的“玉米塑料”薄膜引起广泛关注,这种薄膜以玉米为原材料,安全环保,可用于食品包装、农业上的地膜等.下列说法错误的是(  )
A、焚烧秸秆会空气造成一定的污染
B、“玉米塑料”符合“绿色”产品的要求
C、“玉米塑料”的使用会带来白色污染
D、绿色化学的快速发展,一定程度减轻了环境污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是化学研究的重在手段,回答下列与实验有关的问题:
(1)在探究燃烧条件的实验中,观察到铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧的必备条件之一是
 

(2)在探究铁钉生锈的条件后,试管用水洗不净,应该怎样洗试管
 

(3)在做中和反应的实验时,滴加稀盐酸时用玻璃棒不断搅拌的目的是
 

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