下列实验现象的描述,不正确的是( )
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 |
| B. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 |
| C. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出大量的热 |
| D. | 在空气中加热铜片,铜片表面有黑色物质生成 |
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象. | |
专题: | 实验性简答题. |
分析: | 主要考查对实验现象的回顾,描述实验现象应该根据燃烧的火焰颜色、产物情况等描述. |
解答: | 解:A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷是白色固体颗粒,在化学中固体小颗粒一般称为烟,所以产生大量白烟,故A正确, B、木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体,放出白光,二氧化碳是无色的,剩下的黑色固体是不能燃烧的灰烬,而不是木炭燃烧的产物,故B错误, C、镁在空气中燃烧生成白色氧化镁,固体燃烧产生的是光,燃烧都是放热反应,所以镁燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体,放出大量的热,故C正确, D、铜是红色的,而氧化铜是黑色的,铜片在空气中加热生成了氧化铜,所以在空气中加热铜片,表面有黑色物质生成,故D正确. 故选:B. |
点评: | 本题较为简单,纯属对实验现象的描述,只要认真观察实验现象,不难回答,但要注意描述现象一定要言简意赅. |
科目:初中化学 来源: 题型:
保护环境,人人有责,下列做法中,不属于环境保护的是 ( )
A 工业废水处理达标后排放 B 严禁麦收后焚烧小麦秸秆
C 生活垃圾分类处理 D 欢度春节时大量燃放烟花爆竹
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科目:初中化学 来源: 题型:
在地震等灾区,确保水质非常重要。 灾区村民往往取浑浊的河水、地下水等天然水作生活用水。
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可以通过 ▲ ,来降低水的硬度和杀灭病原微生物。
(3)右图中 ▲ (填物质名称)可除去河水的臭味。
(4)水受热蒸发的过程中,下列说法正确的是 ▲ 。
A.水分子不断运动
B.水分子分解成氢原子和氧原子
C.水分子之间间隔变大
D.水分子受热膨胀引起水体积增大
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于实验室用过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾作反应物制取氧气,下列说法正确的是( )
| A. | 反应物都属于氧化物 | B. | 都需要使用催化剂 |
| C. | 都属于分解反应 | D. | 都需要加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)有些村庄打深井取用地下水,可用 区分地下水是软水是硬水,硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中常采用 的方法降低水的硬度.
(2)人们利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水,其中净化程度最高的操作是 .
(3)以下是有关爱护水资源的一些具体做法:
①洗手洗脸时随时关闭水龙头; ②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;
③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉; ④农业上合理使用化肥和农药;
⑤用淘米水浇花; ⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌.
请你从爱护水资源措施的角度,将上述做法平均分为两类:其中一种分类标准是 ,包括事例有 (填序号).
(4)新型自来水消毒剂ClO2可由如下的反应制取:Cl2+2NaClO2═2X+2ClO2,则X的化学式为 .
(5)小明同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL的气体,则负极产生的气体体积是 mL,此实验说明水是由 组成.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质中不会造成空气污染的是( )
| A. | 吸烟产生的一氧化碳 | B. | 烧水时产生的大量水蒸气 |
| C. | 房屋装修时产生的甲醛 | D. | 石材释放的有害放射性气体 |
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