Question

据图回答：
（1）用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况：

 

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（2）水电解生成氢气和氧气，并且氢气和氧气的体积比约为2：1．通过水的电解实验（如图所示），我们对所学知识又有了新的认识，请将你的新认识写出一点：

 

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Answer 1

考点：电解水实验,利用分子与原子的性质分析和解决问题

专题：空气与水

分析：（1）根据A是加热水是物理变化，水分子本身没有变化；B是水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子，属于化学变化解答；
（2）根据电解水实验的现象、结论、生成气体的性质，反应的特点等分析解答．

解答：解：
（1）A装置中加热水是物理变化，水分子本身没有变化；在B装置中水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子，属于化学变化；
（2）由电解水的装置可知，试管a收集的是电源的负极产生的气体较多是氢气，试管b收集的是电源的正极产生的气体较少是氧气，体积比约为2：1；由于氧气有助燃性，用带火星的木条可以检验b试管中产生的气体．该实验可以证明：水是由氢、氧两种元素组成的．
答案：
（1）A装置中水分子本身没有变化，属于物理变化；B装置中，水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子，属于化学变化
（2）水是由氢、氧两种元素组成的

点评：解答这类题目时，首先，要熟记电解水实验的有关操作、现象、结论或推论等；并且，还要充分理解所涉及到的物质的组成、构成、分类、性质等，然后根据所给的实验结合所学的相关知识和技能，细心地探究后，按照题目要求进行填写即可．