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4.某混合物中肯定是由以下FeO  Fe2O3 CaCO3三种物质构成,而且其中Fe元素所占的质量分数为56%,则CaCO3质量分数可以是(  )
A.14%B.24%C.34%D.44%

分析 欲正确解答本题,可用极端假设法,假设铁全部来自FeO,根据铁和氧的比例,算出一个CaCO3,再假设铁全部来自Fe2O3,再算出一个CaCO3的质量分数,实际上CaCO3的质量分数就是一个范围值,在它们两个之间的范围值.

解答 解:假设混合物共100g,极端假设.设混合物只有FeO和CaCO3,则含Fe56g,则与Fe结合的O应该是16g,余下的28g是CaCO3;同理若为Fe2O3和CaCO3的混合物,则含Fe56g,与Fe结合的O应该是24g,应该含CaCO3的质量为20g,所以CaCO3含量介于20g和28g之间.则CaCO3的质量分数20%---28%之间.
故选B

点评 本题主要考查学生运用假设法解答实际问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.t℃时,100g的水里溶解了30g氯化钠,则t℃时氯化钠的溶解度为30g.×.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.把红棕色的NO2气体和无色的H2的集气瓶,按如图两种方式放置,然后抽去两瓶之间的玻璃片,可观察到左边的两瓶气体的颜色很快趋于一致,右边的两瓶需较长时间才能达到同样的效果,由此现象不能得出的结论是(  )
A.分子是在不断运动B.分子之间有间隔
C.氢气的密度比二氧化氮小D.分子由原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂.某探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气.探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验,滤渣的成分是碳酸钙.
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】
猜想一:NaOH           猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和Na2CO3    猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,其原因是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【实验验证】
实验现象结论
实验一:取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液无明显现象 
猜想二不成立
实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸 
先无变化后产生气泡 
猜想三成立
实验二中发生明显现象的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【反思与拓展】登山运动员常用CaH2作为能源提供剂,与氢气相比的优点是携带安全.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关比较,正确的是(  )
A.密度:空气<氧气
B.沸点:液氧<液氮
C.化学活泼性:氧气<氮气
D.二氧化碳的含量:空气>人体呼出的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表.
试管编号
实验步骤
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1% CuSO4溶液(mL)1
1% Na2SO4溶液(mL)1
蒸馏水(mL)1
pH6.8缓冲液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管,加入1%碘溶液0.1mL
观察结果无色深蓝色浅蓝色
(1)实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定.
(2)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是Cl-和Cu2+,其中对酶活性有抑制作用的离子是Cu2+,对酶活性有促进作用的离子是C1-
(3)该实验中设置4号试管的目的是对照; 设置3号试管的目的是确定Na+和SO42-对唾液淀粉酶的活性是否有影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.pH的取值范围一般是从0到14.用PH试纸测定某雨水酸碱度的正确操作用玻璃棒蘸取雨水,涂在pH试纸上,把显示的颜色与标准比色卡对照,即可知道雨水的pH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法不正确的是(  )
A.氮气可用于食品保鲜B.氧气可用于焊接金属
C.氢氧化钠可用于干燥二氧化硫气体D.水晶的主要成分SiO2属于氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是几种原子或离子的结构示意图.

(1)A--E共表示4种元素.
(2)属于原子的有ACD(填序号,下同),其中属于金属元素的原子是D,属于非金属元素的原子是A,属于稀有气体元素的原子是C.
(3)属于阳离子的是E,属于阴离子的是B.

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