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19.下列实验操作不正确的是(  )
A.在稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒搅拌
B.浓硫酸不慎滴到皮肤上,必须迅速用干抹布擦拭,然后用大量的水冲洗,再用3-5%的NaHCO3溶液涂上
C.称量粗盐、纯碱、烧碱固体时应放在纸上
D.滴瓶上的滴管使用后不要用水冲洗

分析 A、在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌.且不可将水倒进浓硫酸.
B、浓硫酸具有强氧化性和腐蚀性,一定注意使用;万一滴到皮肤上,一定谨慎处理.
C、称量氢氧化钠固体,因为易潮解,必须放在玻璃器皿里称量.
D、滴瓶上的滴管使用后如果用水冲洗,则会污染药品或稀释了药品.

解答 解:A、在稀释浓硫酸时,如果将水倒进浓硫酸,则水的密度较小,浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的.实验操作正确.
B、浓硫酸不慎滴到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再用3-5%的NaHCO3溶液涂上进行中和.实验操作正确.
C、称量易潮解的药品,防止污染药品,腐蚀托盘,必须放在玻璃器皿里称量.实验操作错误.
D、滴瓶上的滴管使用后不要用水冲洗.实验操作正确.
故选:C.

点评 注意:浓硫酸的使用和稀释,托盘天平和滴管的使用方法及注意事项.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.不同元素之间最本质的区别是(  )不同.
A.中子数B.质子数
C.核外电子数与中子数之和D.相对原子质量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.抄写下列元素符号5遍,并熟记.
碳  氮  氧
碳CC、C、C、C、C
氮NN、N、N、N、N
氧OO、O、O、O、O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.小聪同学在实验室里进行气体制取的实验,实验室提供了如图仪器:
(1)写出有标号仪器的名称:①酒精灯.
(2)写出高锰酸钾加热制氧气的化学反应表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)根据如图装置选择:如果用双氧水制取氧气,则发生装置选择B,用E装置收集得到的氧气若纯度不高,原因可能是集气瓶中没装满水.
(4)检查装置A气密性时,先把导管的一端浸入水中,再用双手紧握试管外壁,若看到有气泡冒出,则该装置不漏气.
(5)若用C装置收集氧气,验满的方法是将带火星的小木条放瓶口,复燃则满.
(6)当实验结束停止加热时,应先从水中取出导管,然后再熄灭酒精灯,目的是防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤冷而炸裂.
(7)氨气(NH3)极易溶于水,且密度比空气小.实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置选择A,收集装置应选D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.判断下列说法是否正确,如不正确,请加以改正.
①化学反应前后分子的数目和种类保持不变.不正确,化学反应前后原子的数目和种类保持不变.
②物质在空气中加热反应后,生成物的总质量必定等于反应物的总质量.正确.
③报纸(主要成分为C、H、O)在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比报纸的质量小.这个反应不符合质量守恒定律.不正确,报纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比报纸的质量小,减少了生成的二氧化碳和水的质量,符合质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某校化学兴趣小组的小伙伴们欲用生石灰制取氢氧化钠固体.他们将生石灰放入烧杯中,然后倒入碳酸钠溶液充分反应,经过滤、洗涤、干燥得到固体A和溶液B.
(1)上述过程中发生的化学反应有(用化学方程式表示):①CaO+H2O=Ca(OH)2
②Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
【查阅资料】NaOH、Ca(OH)2的溶解度
温度(℃)020406080100
NaOH溶解度(g)42109129174314347
Ca(OH)2溶解度(g)0.180.160.140.120.090.07
【猜想与假设Ⅰ】固体A的成分是什么呢?
小王的猜想:CaCO3;小雨的猜想:CaCO3和Ca(OH)2
(2)小雨同学认为固体A中含有Ca(OH)2的理由是Ca(OH)2微溶于水,其中没溶于水的Ca(OH)2留在了固体A中.
【实验与探究】小王和小雨为了验证各自的猜想,分别进行了实验:
实验内容实验现象
小王取少量固体于试管中,加入稀盐酸 产生大量气泡
小雨取少量固体于试管中,加水充分振荡,过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液溶液由无色变为红色
【反思与评价】小伙伴们一致认为,上述实验可以证实小雨(填“小王”或“小雨”)同学的猜想正确.
【猜想与假设Ⅱ】溶液B中的溶质是什么呢?
小马的猜想:NaOH和Na2CO3;小东的猜想:NaOH和Ca(OH)2;小龙的猜想:NaOH
【表达与交流】
①结合对固体A成分的探究实验,小伙伴们认为小东同学猜想正确.
②小伙伴们为了获得氢氧化钠固体,他们将溶液B加热浓缩,可是加热不久溶液出现浑浊,只能停止加热.请解释加热时溶液出现浑浊的原因温度升高,Ca(OH)2的溶解度变小而析出.
③小伙伴们立即改变方案,先向B溶液中加入碳酸钠溶液后过滤,再将滤液加热浓缩至饱和,经降温结晶、过滤、洗涤、烘干等操作后,即获得了纯净的氢氧化钠固体.
【拓展与延伸】
①久置的氢氧化钠固体易发生变质,其原因是(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
②实验室有一瓶氢氧化钠暴露在空气中,同学们对其成分进行了研究,称取样品6g,与足量稀盐酸反应后测得生成二氧化碳2.2g,计算该氢氧化钠中碳酸钠的质量分数.
②上述数据不能测定部分变质的氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数,理由是部分变质的NaOH样品中除了NaOH和Na2CO3外,还有H2O存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.学生化学能使我们更好地认识生活中的有关现象,更合理地解决实际问题.
(1)要增大CO2气体在水中的溶解度,可以采用降温、加压,的方法.
(2)碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中加少量的洗涤剂后,就溶液洗净,说明洗涤剂具有乳化作用.
(3)用铁桶盛硫酸铜溶液时,铁桶很快就会出现漏洞,这是因为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.“无土栽培”使用的营养液含有以下主要成分,其中属于复合肥料的是(  )
A.KNO3B.CO(NH22C.Ca(H2PO42D.(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是石墨、C60、金刚石的结构示意图,它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异.其原因是(  )
A.构成它们的原子大小不同
B.金刚石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同
C.金刚石、石墨、C60由不同种原子构成
D.构成它们的原子数目不同

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