下列说法中不正确的是( )
A.饱和溶液析出晶体后溶质的质量分数一定变小
B.金属与酸反应后溶液的质量一定变大
C.置换反应前后一定有元素化合价发生改变
D.某物质在氧气中燃烧生成CO2和H2O,则该物质中一定含有碳元素和氢元素
科目:初中化学 来源: 题型:
将20g含杂质(杂质不溶于水,也不溶于酸)的锌样品,与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液质量80.5g,同时生成氢气0.4g,试计算:
(1)样品中锌的质量为: g。
(2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有下列仪器A.试管B.镊子C.蒸发皿D.集气瓶E.广口瓶F.胶头滴管G.量筒H.药匙I.燃烧匙J.试管夹,选取相应的序号填空。
(1)取用少量粉末状固体药品应使用 ▲ ;
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ▲ ;
(3)储存固体药品的仪器是 ▲ ;
(4)用来夹持试管的工具 ▲ ;
(5)量取10ml的液体药品应使用 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
将由Na+、Ba2+、Cu2+、SO42﹣、Cl﹣组合形成的三种强电解质溶液,分别装入下图装置中的甲、乙、丙三个烧杯中进行电解,电极均为石墨电极.
接通电源,经过一段时间后,测得乙中c电极质量增加.常温下各烧杯中溶液pH与电解时间t的关系如右上图(忽略因气体溶解带来的影响).据此回答下列问题:
(1)写出乙烧杯中发生反应的化学方程式 ;
(2)电极f上发生的电极反应为 ;
(3)若经过一段时间后,测得乙烧杯中c电极质量增加了8g,要使丙烧杯中溶液恢复到原来的状态,应进行的操作是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,该图为碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图,下列
说法正确的是( )
A.碘元素属于金属元素
B.碘原子核内中子数为53
C.碘原子在化学反应中易得到电子
D.碘原子的相对原子质量为126.9g
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类目前所消耗的能量主要来自化石能源。
(1)煤、石油、天然气都属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
与煤和石油相比,天然气是一种较清洁能源,用天然气作燃料可以减少
等气体的排放,从而有效预防酸雨的形成。
(2)据新闻报道,近期,我省连续发生三起因居民液化石油气泄漏引起的爆炸事故,
经分析,家用燃气如果泄漏,可燃性气体聚集在通风不良的厨房等有限的空间
内,遇到 就会急剧燃烧发生爆炸事故。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置。请根据题目要求,
回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称① ②
(2)选择装置A制取氧气的化学反应方程式 。
(3)装置B可用于实验室制取二氧化碳,制取过程中,先加入的药品名称是 ,
只能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是 。
(4)装置B和装置C均可用于实验室制取氧气,其反应的化学方程式为 ,
两装置相比较,C装置的优点是 。
(5)实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。已知氨气是一种
无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。为了制取并收集一瓶干燥
的氨气,且减少对空气的污染,在上述装置中选出最佳的实验装置组合是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关现象的叙述正确的是
A.白磷在空气中燃烧产生白色烟雾
B.将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中,锌粒反应更剧烈
C.鉴别稀盐酸和稀硫酸,取样分别滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀的是稀盐酸
D.电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比是1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法错误的是( )
A.增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分
B.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区
C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸
D.“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理
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