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【题目】化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于13153I和12753I的说法错误的是

A.各一个原子相比较,质子数相同 B.各一个原子相比较,中子数相同

C.各一个原子相比较,核外电子数相同 D.属于同种元素

【答案】B

【解析】

试题分析: A两个符号都表示质子数为53的碘元素的原子。此项正确。B两原子的质子数相同,但左上角的数值不同。所以它们的中子数不同。此项不正确。C在原子中,核外电子数=质子数,所以两原子的核外电子数相同。此项正确。D元素的种类是由其原子的质子数(核电荷数)决定的。两原子的质子数相同,属于同种元素。此项正确。所以应选B项。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的组成和结构决定物质的性质。下列解释合理的是( )

A 生铁与钢的性能不同的原因是含碳量不同

B 稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似的原因是都含有酸根离子

C H2O与H2O2的化学性质不同的原因是原子种类不同

D 金刚石与石墨的物理性质差异大的原因是_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)物质的结构、性质和用途是化学研究的重要内容。

(1)洗涤剂能去除餐具上的油污,是因为它具有 功能。

(2)氯气(Cl2)常用作自来水消毒剂,其实验室制法为:MnO2+4HCl(浓) X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为

(3)氧气和臭氧(O3)的化学性质有差异,是因为 (从微粒角度解释)。

(4)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是 (用化学方程式表示)。

(5)石灰浆(主要成分为氢氧化钙)抹墙,干燥后墙面变硬的原因是______ (用化学

方程式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗禽流感药物“达菲”的原料。 请回答:

(1)莽草酸由 种元素组成,分子中C、H、O原子个数比为

(2) 从组成上可知莽草酸属于________(填 “有机化合物”或“无机化合物”);

(3)104.4g莽草酸含氧元素质量为 g。

(4)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”:

体重

小于等于15千克

15~23千克

23~40千克

大于40千克

每次用量

30mg

45mg

60mg

60mg

假如患病儿童的体重是20千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用 颗。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)市售珍珠粉的价格相差很大,但其外观、手感都没有明显差异,优质珍珠粉和廉价珍珠粉的成分有何不同呢?实验小组同学展开探究。

【查找资料】

优质珍珠粉直接由贝科动物体内珍珠加工而成,含有一定量的氨基酸、碳酸钙等。

廉价珍珠粉由“贝壳粉”加工而成,贝壳加工过程中会用到氢氧化钠,贝壳的主要成分是碳酸钙。

珍珠粉中除碳酸钙外,其它成分均不能与盐酸反应生成二氧化碳。

氨基酸大部分能溶解于水,遇到浓硝酸并加热会呈现黄色或黑色。

碳酸钙与浓硝酸能发生反应,生成二氧化碳。

氯化钙溶液呈中性。

【提出猜想】优质珍珠粉和廉价珍珠粉的区别可能在于:

廉价珍珠粉含有

廉价珍珠粉不含氨基酸;

碳酸钙含量不同。

【实验探究】

实 验 内 容

现 象

结 论

(1)分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中,加少量水,静置一段时间后,滴加

廉价珍珠粉的上层清液变红,优质珍珠粉的溶液没有变色

猜想成立

(2)分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中,加少量水,过滤,

,加热。

优质珍珠粉的溶液有黄色出现,局部变黑,廉价珍珠粉的溶液没有明显现象

猜想 成立

(3)分别将一定质量的优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入烧杯中,再逐滴加入14.6%的稀盐酸,边滴加边振荡,直至恰好完全反应。数据记录如下:

优质珍珠粉

廉价珍珠粉

珍珠粉的质量

100g

100g

加入盐酸的质量

460.0g

500g

烧杯中最终物质的总质量

520.0g

558.2g

处理数据时,小明提出了如下思路:用加入盐酸的质量乘以盐酸的质量分数,求出反应的盐酸中的溶质质量,进而利用化学方程式 (填写反应方程式)求出珍珠粉中碳酸钙的质量。

你认为小明的思路是否可行? (填“可行”或“不可行”)理由是

处理数据后,得出结论:廉价珍珠粉中碳酸钙的质量分数为 %,含量高于优质珍珠粉。

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【题目】氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2)在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途。下列对氟乙酸甲酯的说法不正确的是

A.从分类角度看:属于有机物

B. 从质量关系角度看:氢元素的质量分数约为45.5%

C.从宏观组成角度看:由碳、氢、氟、氧四种元素组成

D.从微观结构角度看:分子中碳、氢、氟、氧原子个数比为3:5:1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)某同学欲配制100g质量分数为117%的氯化钠溶液,请你参与完成。

计算:氯化钠的质量为 g。

称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在 (填“左盘”或“右盘”)。

量取:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是 (从下列规格中选取:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。

溶解:溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是

反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会

(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同呼吸,共奋斗是今年世界环境日的中国主题。大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5×10-6m的颗粒物)的增多会导致灰天气,对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2.5治理的是

A.发展燃煤发电 B. 研发新能源汽车

C.禁止焚烧秸秆 D. 加强建筑工地扬尘控制

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)室温时,进行如下实验:

①在盛有3ml_蒸馏水的试管中滴人5滴紫色石蕊试液,充分振荡;

②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴人5滴紫色石蕊试液,充分振荡;

③在盛有3ml_蒸馏水的试管巾通人二氧化碳达到饱和,再滴人5滴紫色石蕊试液,充分振荡。

(1)将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后,溶液变为 色,该反应的化学方程式为

(2)实验②、③共有的现象是

说明

(3)实验①的作用是

(4)实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的的是

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