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    根据物质的性质与用途的关系，下列叙述不正确的是（ ）
    A．氧气具有可燃性,可作燃料
    B．二氧化碳不可燃也不支持一般可燃物燃烧,可用于灭火
    C．干冰升华吸热，可用于人工降雨
    D．活性炭有吸附性，可作冰箱除臭剂
    A
    A、氧气能够支持燃烧，不具有可燃性，故不能作燃料；故选项说法错误．B. 二氧化碳不可燃也不支持一般可燃物燃烧,可用于灭火，说法正确；C、干冰升华时吸收大量的热，可用于人工降雨；故选项说法正确．D、活性炭具有很强的吸附能力，可作冰箱除味剂；故选项说法正确．
    故选A．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    化学就在我们身边.它能改善我们的生活。请从：
    A．氧气B．氮气C．碳酸氢铵D．石油
    E.不锈钢   F.塑料中选择适当的物质填空 (填字母)。
    (1)抢救危重病人常用的物质是          ；
    (2)直接用作农作物肥料的物质是         ；
    (3)常用的有机合成材料是             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （14分）实验室制取并收集氧气，现有如下装置，请回答下列各题：


    （1）写出图中①——⑤标号仪器的名称：
    ①         ②         ③        
    ④           ⑤          
    （2）若用高锰酸钾下制取氧气，发生装置应选    （填序号），反应的符号表达式为                                  ；
    若用过氧化氢溶液在二氧化锰催化催化作用下反应制取氧气，发生装置应选    （填序号），反应的符号表达式为                            。
    （3）欲收集较纯净的氧气，应选     装置；欲收集干燥的氧气应选    装置，但用此法收集氧气须验满，方法是：                                                                          
                                                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧时，集气瓶底需预先加入少量水或铺上细沙的是①木炭            ②硫磺            ③铁丝           ④蜡烛
    A．只有③B．②④C．②③D．①②

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （11分）现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

    （1）写出对应序号的仪器名称：
    ④                          ⑥            
    （2）实验室加热高锰酸钾制取氧气时，可以选择的发生装置是      ，该反应的符号表达式为　　　　　　　                                                        。
    要收集一瓶较纯净的氧气最好选择         装置来收集氧气。若加热高锰酸钾制取氧气过程中，发现试管破裂了，发生该问题可能的原因之一是：            _       _。
    （3）实验室用石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳，可选用的发生装置是_____。收集二氧化碳时应选择        装置。
    （4）将二氧化碳依次通过如图装置，写出A、B 两处可观察到的现象，并加以解释：

    A处：现象：________     _______，
    B处：现象：________                  _______，
    该实验体现的二氧化碳的性质有：                               （要求至少答出2点，否则不给分）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：①           ，②           ；
    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，发生反应的化学方程式为  
                                            ；检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在                 ，观察木条是否复燃。
    （3）实验室制取二氧化碳气体，选择的收集装置为______    ___（填写装置的字母代号），检验二氧化碳的方法是将它通入澄清的石灰水，发生反应的化学方程式为              
                                  。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神。
    （一）实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

    （1）装置Ⅰ是加热固体的装置，指出其中的错误                                 ；要改正错误需要操作的按钮时                   （填字母）。
    （2）使用装置Ⅱ制取O2, 化学方程式为                                         。
    （3）使用装置Ⅱ前要检验气密性，方法是                                       。
    （4）实验室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五种气体，可选用装置Ⅲ来收集的气体有                   （填化学式）。
    （二）某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验，所需实验装置如下图所示，回答下列问题：

    （5）将上图连接成整套装置，连接顺序依次为B→   →    →    →E（填写字母）。
    （6）A装置中实验前混合物质量为2.5g，实验后的剩余固体质量为2.1g，则混合物中的质量分数为              。
    （7）某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数，计算的结果会    （填“增大”、“减少”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器a、b的名称。a是_____；b是_____。
    （2）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_____（填装置编号，下同），收集装置应选_____。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （9分）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是一种无色液
    体，常用做氧化剂、消毒剂和漂白剂。过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分
    解，生成氧气；分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。
            
    A          B                   C               D
    回答下列问题：
    （1）分液漏斗中应加入的物质是          ；锥形瓶中应放入的物质是          。
    （2）写出利用该方法制取氧气的反应的文字表达式：                ；要想收集一瓶纯净的氧气，最好选择装置      （填字母）。
    （3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过了一段时间后，将带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是         。
    （4）如果在实验室中用此方法代替加热高锰酸钾制取氧气，请简述其优点有哪些。（至少写出两点）                      ；                          。
    （5）小路同学用过氧化氢制取并收集了两瓶氧气，准备做硫粉燃烧和铁丝燃烧的实验，他在瓶底都加了少量水。请你来想一想，加水的目的分别是什么?
                                    ；                                 。

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