精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列物质不属于同一类别的是(  )
A、氯化钠、硫酸钠
B、熟石灰、火碱
C、盐酸、硫酸
D、生石灰、熟石灰
考点:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
专题:物质的分类
分析:根据物质的组成进行分析,氧化物是指由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物,酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,盐是指由金属离子和酸根离子组成的化合物.
解答:解:A、氯化钠和碳酸钠均是由金属离子和酸根离子构成的,均属于盐,故选项错误;
B、熟石灰是氢氧化钙,火碱是氢氧化钠,都是电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,都属于碱,故选项错误;
C、盐酸、硫酸都是由电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,都属于酸,故选项错误;
D、生石灰是氧化钙,氧化钙是金属元素和氧元素组成的,属于氧化物;熟石灰是氢氧化钙,氢氧化钙是由金属阳离子和OH-构成的,属于碱,故选项正确.
故选:D.
点评:本题主要考物质的分类,解答时要分析各种物质的组成,然后再根据氧化物、酸、碱、盐的概念进行分析、判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图象是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于混合物的是(  )
A、红磷B、四氧化三铁
C、过氧化氢溶液D、液氧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

钠元素的原子结构示意图为
 
,该原子核电荷数为
 
,核外共有
 
个电子,最外层电子数为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

意大利科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,其结构如图所示.下列有关N4的说法正确的是(  )
A、N4约占空气体积的78%
B、N4是一种混合物
C、N4属于一种新型的化合物
D、由于N4与N2的分子构成不相同,所以他们的性质不相同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式表示空气中占体积最大的气体是
 
,空气中支持燃烧的气体是
 
;最多的金属元素是
 
; 2个氢分子
 
;氮气
 
; 7个银原子
 
; 3个硫酸根离子
 
; 氧化镁
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用红磷在如图实验装置中测定空气中氧气的含量,发现进入瓶中的水少于瓶中原有空气总体积的
1
5
.下列的分析符合的是
 

A.不能选用红磷测定      B.红磷的量不足  
C.集气瓶太大            D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

科学研究证实,物质是由微粒构成的.请你填写构成下列物质具体微粒的名称:
(1)生活中最常见的金属铁是由
 
构成的.
(2)用于消暑镇热的冰水混合物是由
 
构成的.
(3)用于配制生理盐水的氯化钠是由
 
构成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

甲同学在用双氧水制取氧气时,误把Fe2O3粉末当成MnO2放入双氧水中,发现也有大量气泡产生.他意识到这个错误后,联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.
【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂.
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验:
实验一:取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃.说明
 

实验二:在实验一的试管中加入W g Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃.说明
 

实验三:待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为W g.说明
 

【实验结论】甲同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂.写出该反应的反应式
 

【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验.该实验是
 

【拓展】如表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据,通过对数据的分析,你能得出的结论是
 
,用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间:

浓度
时间(min)
催化剂
30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液
加入W g MnO20.20.82.0
加入W g Fe2O37.09.016.0

查看答案和解析>>

同步练习册答案