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    6．检验装置气密性的操作如图所示：
    先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好．

    分析 装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏；一般用到的方法有：空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等；据此进行分析解答即可．

    解答 解：用图中装置检验气密性时，先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好．
    故答案为：导管口有气泡冒出．

    点评 本题难度不大，掌握装置气密性检验的原理是（依据改变体系内压强时产生的现象）正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列过程只发生物理变化的是（　　）
    A．食物的腐败
    B．冬天往冷玻璃杯注入沸水，玻璃杯破裂
    C．绿色植物的光合作用
    D．我国在宋朝初期应用于生产的湿法冶金

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．现有下列仪器

    （1）写出下列序号仪器的名称．
    A．铁架台，D．蒸发皿
    （2）以上仪器中，进行蒸发操作时必须使用的仪器（写序号）是D．
    （3）以上仪器中，进行过滤操作时必须使用的仪器名称是烧杯、漏斗．
    （4）蒸发操作和过滤操作都还需要用到的玻璃仪器是玻璃棒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．计算13g锌与足量的盐酸反应后，可得氢气多少克？这些氢气在标准状况下的体积为多少升？（标准状况下氢气的密度是0.09克/升）（第二个小问最终结果保留到小数点后一位）
    提示：发生的化学反应方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如图所示（导管、橡皮塞等未画出）：

    【实验药品】5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石
    【比较研究】请填写下表．
    制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据
    氧气固体加热排水集气法O2不易溶于水
    二氧化碳固体和液体常温向上排空气法二氧化碳密度比空气大，能溶于水
    【实践研究】
    （1）某同学选用a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学制氧气的反应的化学式达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作，其中不合理的是B．
    A．先检查装置的气密性，后加药品  B．先将导管伸入集气瓶，后加热试管
    C．先固定试管，后放置酒精灯      D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
    （3）三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置，该反应的化学式达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

    他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中反应过程可随时添加液体反应物的是B；能够控制产生气体的速度和量的装置是C．
    【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据：
    发生装置--反应物状态和反应条件
    收集装置--气体的密度、气体的溶解性和该气体能否与空气或水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A．
    用红曲酿成米酒    		B．
    用发酵粉制馒头
    C．
    将糖汁熬成红糖    		D．
    将生石灰与水混合

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会漂浮．结论：石蜡的密度比水小；你还能得到蜡烛的物理性质有难溶于水、硬度小．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是外焰、内焰、焰心
    把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出，可以看到a处（填字母）的火柴梗最先碳化．
    结论：蜡烛火焰的外焰温度最高．
    （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现变混浊．
    结论：蜡烛燃烧的生成物是水和二氧化碳．
    （4）通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是既有物理变化，又有化学变化．（物理变化、化学变化）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（　　）
    A．单质含有一种元素，含有一种元素的物质一定单质
    B．置换反应一定生成单质和化合物，则有单质和化合物生成的反应一定置换反应
    C．碱溶液呈碱性、酸溶液呈酸性则盐溶液呈中性
    D．有机物都会有碳元素，则含有碳元素的化合物不一定是有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．小明同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气，如图①②所示，吹气后观察到图①中石灰水变浑浊，图②中无现象．由此可得出结论检验二氧化碳气体应该使用澄清的石灰水．

    针对②中的情况小明很好奇，于是他和兴趣小组的同学一起开始了他们的探究之旅．
    【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
    【猜想假设】猜想A：两者发生了化学反应；猜想B：两者没有发生化学反应．
    【实验探究】
    （1）小明设计了如图所示的③、④的对比实验．实验现象：③软塑料瓶变得更瘪说明猜想A正确．写出该反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
    （3）小光设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告：
    实验步骤实验现象实验结论
    取实验②后的溶液于试管中，再向其滴加稀盐酸（或氯化钙溶液等）有气泡产生（或有白色沉淀生成等）猜想A正确

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