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【题目】(10分)如图是实验室制取气体的部分装置.

(1)在用上面的两套装置制取气体前,我们首先要检查装置的

(2)选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为 ____________

(3)选用B装置制取一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是 (填字母),写出用该方法制取氧气的化学方程式

【答案】(1)气密性(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)E 2H2O2 2H2O +O2

【解析】

试题分析:制取气体前,我们首先要检查装置的气密性,防止漏气,加热高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,注意标注气体符号和配平方程式。制取一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是向上排气法,因为氧气的密度大于空气的密度,用B装置制取一瓶氧气,没有加热的条件,所以选用的药品时过氧化氢溶液。

练习册系列答案
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【题目】下列符号表示2个氮原子的是

A.N2 B.2N2 C.2N D.N2-

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【题目】下列变化中属于化学变化的是

A.把湿的衣服晒干 B.把棉线织成布

C.食物腐烂 D.把石蜡加热熔化

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【题目】(11分)请结合下列实验室制取气体的常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母a的仪器名称:a

(2)用A、D组合可制取氧气,反应的化学方程式是

(3)实验室制取二氧化碳选用的装置组合是 ;反应的化学方程式是

(4图是一个多功能瓶,若用此装置来收集二氧化碳,二氧化碳从 端通入;若用此装置来检验CO2,瓶中应盛放试剂。

(5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是

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【题目】(9分)某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

(1)为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验:

Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合

Ⅱ.将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合

在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.

Ⅰ中反应的化学方程式是

Ⅱ中x的值应为

(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本实验中,测量O2体积的装置是 (填编号)

实验结论:在相同条件下, ,双氧水分解得越快。

(3)丙用如图2装置进行实验,通过比较 也能达到实验目的。

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【题目】实验是学习化学的一个重要途径。

1)根据下图回答问题。

仪器a的名称是

实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是 E。写出该反应的化学方程式

2)实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是 。该实验的正确操作顺序为 (填字母序号)。

3)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体.请完成下列问题:

反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为 g

计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

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【题目】用化学符号回答下列问题:

(1)3个氧原子 (2)2个镁离子

(3)天然气主要成分(甲烷)的化学式

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【题目】下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是

A.①将饱和石灰水升温

B.②等体积、等质量分数的双氧水溶液分解

C.③一定量的锌粉与稀盐酸反应

D.④相同质量分数的稀盐酸滴入等体积不同质量分数的KOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于下列事实的解释不正确的是

选项

事实

解释

A

10mL酒精和10mL 水混合后体积小于20mL

分子之间有间隔

B

金刚石和石墨都由碳元素组成,物理性质有较大差异

碳原子的排列不同

C

F 、Cl原子化学性质相似

化学反应中都易得到1个电子

D

不能用铁制容器配制农药波尔多液(硫酸铜溶液和氢氧化钙按一比例混合)

铁制容器能加速氢氧化钙与空气中二氧化碳的反应

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