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化学用语是我们学习化学的重要工具.
请用化学符号表示:
(1)钠元素
 
;                  
(2)8个氯原子
 

(3)带两个单位正电荷的镁离子
 

(4)氧化铁中铁元素显+3价
 

(5)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)钠元素的符号为Na;
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故8个氯原子表示为:8Cl.
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故带2个单位正电荷的镁离子符号为:Mg2+
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中铁元素显+3价,故可表示为:
+3
Fe
2O3
(5)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝;氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3
故答案为:(1)Na(2)8Cl(3)Mg2+(4)
+3
Fe
2O3(5)Al2O3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某黄铁矿样品,经分析其中铁元素的质量分数为35%,则该样品中FeS2的质量分数(  )
A、35%B、75%
C、50%D、25%

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科目:初中化学 来源: 题型:

液体药品通常盛放在(  )
A、广口瓶B、细口瓶
C、集气瓶D、烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下四种粒子的结构示意图中,表示原子的是
 
,表示阳离子的是
 
,表示同种元素的是
 
,最外层为稳定结构的原子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置
 
(填字母序号),若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,二氧化锰是反应的
 
.若用装置D收集氧气,验满的方法是
 

(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选择的气体发生装置是
 
(填装置序号),在加试剂之前的操作是
 
.若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
 

(3)若选择BF作为气体的发生装置和收集装置,在用胶皮管连接装置B和F中的玻璃导管时,应先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.要收集到较纯净的氧气,应该选用装置
 
,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是
 

(4)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的
 
(填装置序号),理由是
 

(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个具有刻度和一个可以左右滑动的活塞的玻璃容器内放入一粒白磷(足量),将玻璃容器固定好,如图所示,放在盛有100℃水的烧杯上(白磷燃烧所需的最低温度是40℃),进行实验,试回答:
(1)实验过程中,你可以观察到的现象是
 

(2)从实验可知剩余气体具有什么性质?
 

(3)在整个玻璃管冷却过程中,根据活塞的运动情况,说明分子的一条基本性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

寒冷的冬季即将到来,居室取暖的方法多种多样.过去我们家里一般采用煤炉燃烧煤炭取暖,现在有的家庭采用了空调等电器取暖.请你就这两种取暖方法,从你学过的化学知识,找出二者3个方面的差异.
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图所示,连线表示能发生化学反应.A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的一种气体;实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D.
(1)B除了制取A之外的另一种用途是
 

(2)B和D反应的化学方程式为
 
,该反应的基本类型是
 

(3)C和E反应的化学方程式为
 
,该反应的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气五种气体中,选择适当物质填空:
(1)在医疗上用来急救病人的气体是
 

(2)能使澄清石灰水变浑浊的是
 

(3)会使松脆的饼干变软的是
 

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