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10.写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型(化合、分解或置换反应):
(1)磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5、化合反应;
(2)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反应;
(3)氢气还原氧化铜H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O、置换反应.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.

解答 解:(1)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(3)加热条件下氢气还原氧化铜生成铜和水,反应的化学方程式为:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
故答案为:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;化合;
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解;
(3)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;置换.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.

练习册系列答案
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A.生铁B.C.金刚石D.黄铜

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1.科学家发现由C60制取的化合物M可以抑制艾滋病毒,下列叙述不正确的是(  )
A.某化学家制得了C50,它与C60都是单质
B.由C60制取化合物M的过程,发生了化学变化
C.某物质含有C50分子和C60分子,该物质是化合物
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18.化学实验离不开现象的观察和描述,下列有关实验现象的描述中正确的是(  )
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C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
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5.下列属于缓慢氧化的变化是(  )
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15.根据图回答问题

(1)写出标有序号的仪器名称:①试管.
(2)加热高锰酸钾固体制备氧气可选用的装置是B.氧气收集满后,停止加热,在熄灭酒精灯前,应先移出导管.该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)根据CO2的性质分析,制备和收集二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是A方便加液体药品.检验二氧化碳收集满的方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,则证明二氧化碳收集满.
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体、难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是排水法.你认为选择气体的收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是气体的密度、溶解性等.

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2.用化学知识解释生活中的现象.
(1)硬水会给生产和生活带来许多不便,在生活中用肥皂水区别硬水和软水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
点燃
(2)在水的净化过程中,常利用活性炭的吸附性除去异味;
(3)乙硫醇充分燃烧的化学方程式为:2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2X+6H2O则X的化学式为SO2;推断的依据是质量守恒定律.

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19.下列有关验证二氧化碳性质的实验中,不能证明二氧化碳化学性质的是(  )
A.B.
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20.现有等质量的甲、乙、丙三种金属,分别加入三份质量分数相同的足量的稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2价).下列说法正确的是(  )
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C.反应完毕后,消耗金属的质量:甲>乙>丙
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